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2023-12-12 【觀劇有感】固執是需要因應時代跟人修正的 (7) (0)
2023-12-11 【教學心得】共鳴腔模型建構完成 (18) (0)
2023-12-09 【活動有感】歡迎一起來聽相聲 (7) (1)
2023-12-08 【家長分享】演說比賽第二名 (3) (0)
2023-12-06 【教學心得】找回百萬名琴般的說話聲音 (10) (0)
2023-12-05 【動物瀕友會】草鴞的魔法學院夢 (7) (0)
2023-12-04 【寫作心得】第三本書重拾進度 (13) (0)
2023-12-02 【好好說話】如何讓說話速度慢下來-穩定說話速度的方法 (1) (0)
2023-12-01 【教學心得】從遊戲中帶孩子找回好聲音 (6) (0)
2023-11-30 【故事劇樂部】開啟對聲音與故事的興趣 (7) (0)
2023-11-29 【教學心得】找出更多聲音可能性 (5) (0)
2023-11-25 【觀劇有感】流暢又動感的細緻肌肉運作 (7) (0)
2023-11-24 【動物瀕友會】老鼠美美愛新衣 (14) (0)
2023-11-22 【教學心得】隨時切換教學頻道應對狀況 (4) (0)
2023-11-21 【教學心得】一起做眼睛體操 (10) (0)
2023-11-20 【客戶分享】你是很好的教練 (4) (0)
2023-11-19 【配音心得】全方位角色聲音切換 (17) (0)
2023-11-18 【教學心得】輔大跨研所口說表演工作坊 (23) (0)
2023-11-17 感謝默默關注我的每個你 (9) (0)
2023-11-16 【旁白配音】「看見跨性別藝文展」《說我們的故事》影片 (28) (0)
2023-11-15 【聽講有感】舒服好接收的講演聲音 (13) (0)
2023-11-14 【教學心得】十年亦師亦友情誼 (11) (0)
2023-11-13 【教學心得】該確認的演練還是不能少 (10) (0)
2023-11-12 【教學心得】情緒解放分寸的拿捏 (7) (0)
2023-11-11 【教學心得】根據需求不斷調整的教學方式 (16) (0)
2023-11-10 【觀演心得】與大師的相遇 (7) (0)
2023-11-09 【教學心得】線上實體流程大不同 (9) (0)
2023-11-08 【寫作心得】燒腦的校稿歷程 (20) (0)
2023-11-07 【故事劇樂部】熱情的全場互動大合唱 (1) (0)
2023-11-06 【教學心得】說話時你的兩邊臉是否協調呢 (6) (0)
2023-11-05 【故事劇樂部】久違的啟明演出 (7) (0)
2023-11-04 【教學心得】我是聲音指南針 (6) (0)
2023-11-03 【教學心得】短講與教練課是不同教學模式 (7) (0)
2023-11-02 【專訪報導】讓「小蛙老師」教你發出好聲音 (2) (0)
2023-11-01 【教學心得】抬上唇讓笑容更自然 (7) (0)
2023-10-31 【聊聊繪本】「我們的小廚房」狀聲詞的聲音表現方式 (15) (0)
2023-10-30 【動物瀕友會】都是廚餘惹的禍 (5) (0)
2023-10-29 【教學心得】一起認真動起來 (3) (0)
2023-10-28 【觀劇有感】神經多樣性族群亦或身心障礙 (8) (0)
2023-10-27 【寫作心得】看不到盡頭的修稿人生 (22) (0)
2023-10-26 【寫作心得】真是自找麻煩 (14) (0)
2023-10-25 【學生分享】人聲調音師的聲音健檢諮詢 (8) (0)
2023-10-24 【教學心得】不斷精進與細緻化的教學 (2) (0)
2023-10-23 【故事劇樂部】描繪故事角色細緻輪廓 (6) (0)
2023-10-22 【學習空間】謝謝每位喜歡衍聲教室的你 (9) (0)
2023-10-21 【教學心得】引領學生找到聲音方向 (4) (0)
2023-10-20 【教學心得】帶領別人成長自己也會跟著成長 (4) (0)
2023-10-19 【故事劇樂部】啟明演出開排 (5) (0)
2023-10-18 【動物瀕友會】北極的蟲蟲危機 (3) (0)
2023-10-17 【教學心得】破壞後的初步穩定建設 (2) (0)