特別來賓/故事劇樂部觀眾 黃依婷、林安祈、林安頡
這集由故事劇樂部演員為大家帶來活潑可愛的音樂劇故事「彼得與狼」,還請到愛說愛演的安姊妹,分享來故事劇樂部聽故事之後,怎麼讓表演及編寫劇本更加豐富,讓我們再次從小孩及家長視角來認識故事劇樂部吧~
不但有即興生日快樂歌、腹語表演,還能侃侃跟大家分析如何「從假裝是老鼠的人」變成「擬老鼠」的過程,到底為什麼十一歲就能成為班上的資深編劇呢?快來聽這集節目吧!
特別來賓/故事劇樂部觀眾 黃依婷、林安祈、林安頡
這集由故事劇樂部演員為大家帶來活潑可愛的音樂劇故事「彼得與狼」,還請到愛說愛演的安姊妹,分享來故事劇樂部聽故事之後,怎麼讓表演及編寫劇本更加豐富,讓我們再次從小孩及家長視角來認識故事劇樂部吧~
不但有即興生日快樂歌、腹語表演,還能侃侃跟大家分析如何「從假裝是老鼠的人」變成「擬老鼠」的過程,到底為什麼十一歲就能成為班上的資深編劇呢?快來聽這集節目吧!
士民哥在遊於藝的年代就已經與相聲結緣,甚至還曾經花一年時間謄寫馬季老師的相聲理論,對相聲有極深入的理解,創作過非常多相聲劇本,在這集節目裡,士民哥除了分享學習相聲的經歷,也提供了不少學習建議,對相聲有興趣,或是想學習寫作相聲劇本的朋友們,千萬不要錯過這集節目!
士民哥的幽默總是有種冷不防的語不驚人死不休,記得上回北曲一同去旅遊,我們好幾個人叫了碗透明濃稠狀小吃試口味,士民哥從旁邊經過,用他史內卜般的語氣,淡淡說了聲「這麼多人圍著在吃一碗鼻涕,人家還以為我們臺灣人有多窮呢。」士民哥的幽默總在語氣的神點睛。
雖說已經在努力改口,但逖哥偶爾還是會脫口而出,士民哥、逖哥傻傻分不清楚。
十一月上了許多廣播節目宣傳【聲音零極限】這本書,有好幾位主持人都有提到「字正腔圓」的事,而且他們都不約而同的,會用那種刻意咬字的方式說話。我們似乎已經將字正腔圓與刻意咬字劃上了等號。
許多學生來上課前,也總會跟我強調,他們只是想把話說清楚,並沒有要學字正腔圓的國語。我們對於「字正腔圓」似乎一直存在著「就是咬字很用力、很刻意說話」這樣的迷思,到底為什麼我們對國語會有這樣的誤解,到底字正腔圓或聲音清楚的國語,是長什麼樣子?其實說話清楚,不代表要用力或刻意咬字、說話,今天就讓我們來聊聊,到底什麼是「字正腔圓的國語」。
繪本賞析/歐玲瀞
自從第一次介紹「忍者學校—活著最重要的事」繪本後,就喜歡上宮西達也的作品,看霸王龍系列時,甚至有一集還感動到差點掉淚了呢~繪本原來也可以這麼進入內心,這麼真實啊!對於當時還不怎麼喜歡繪本的我來說,宮西達也藉由文字,帶領我進入繪本世界裡,之後才隨著玲瀞老師的畫面解說,更加理解繪本帶來的感受。
所以這一集依舊要再介紹由【小熊出版】出版、宮西達也創作及繪圖的《媽媽,對不起》給大家,整個就是完全被宮西達也圈粉了。
這本是宮西達也母喪期間的創作,裡面描繪出媽媽與孩子日常中的衝突,看著繪圖,彷彿就像出現在我們身邊的真實畫面,讓我想起自己或看到朋友、客戶們跟孩子互動的模樣。
特別來賓/故事劇樂部觀眾 李佳桂、謝孟璇、謝孟蓉
這集由故事劇樂部演員為大家帶來「最後一片葉子」,偶爾換個風格不同的故事,不然大家都以為我們只會搞笑。
這集請到六歲就聽我們故事長大的雙胞胎小粉絲及媽媽,跟我們分享來故事劇樂部聽故事之後,怎麼運用在生活中,也不過一年多不見,就變成少女模樣了,總是看著小孩才會發現歲月流逝,這次就讓我們一起從小孩及家長視角來認識故事劇樂部吧~
這集繼續邀請到有「相聲資料博物館」之稱的丑哥,聊聊魏老師過世後,丑哥開始跟北曲及吳兆南老師開始有更多接觸,甚至還寫過好幾段相聲,後來回到彰化才完全成為純相聲資料收集者,甚至不僅相聲,還收集上海滑稽戲、台語笑劇等各式說唱藝術資料。讓我們這集繼續跟著丑哥了解他是從哪些管道收集資料,還有哪些不為人知的特別檔案吧~
本來以為這段我稍微有參與,結果還是有很多沒聽過的小故事,只是人物大多我都熟識而已。相聲博物館真的是我們對於未來的想望,希望有朝一日真能完成這個夢想。
本集音檔以ZOOM訪談錄音,錄音效果較為不佳,敬請見諒。
這個月進入書本宣傳期,在受訪過程中,發現大家與我看這本書角度的不同,【聲音零極限:直接有效的煉聲術】這本書主要是希望能提升大家對自己聲音的覺察,並理解伸展對於說話,也就是腹式呼吸、丹田發聲的重要。希望能藉由這本書的整理,讓大家對自己聲音有更多認識及了解,讓聲音更美好~
十一月進入書的宣傳期,上了不少節目,發現每位主持人看這本書的角度都不盡相同,像是多了許多視角重新再看一次自己的書,回到教學現場,又有了不一樣的想法與思考,蠻好的。
這本書第一章佔了最多的篇幅,第一章除了講基本聲音概念外,最重要的就是放鬆跟伸展了。有不少來找我的學員,其實都有在運動,運動量也不低,卻仍然有容易沙啞或聲音含糊的情形發生,最大原因就是運動完沒有伸展,導致肌肉緊繃,影響聲音。
繪本賞析/歐玲瀞
這個月【聲音便利貼】的【聊聊繪本】單元,要為大家介紹的繪本,是由【小天下】出版、克里斯.內勒–巴列斯特羅斯創作及繪圖的《神奇行李箱》。
不知來自哪裡的一隻動物,帶著行李箱翻山越嶺來到這裡,引起大家的議論,好奇在他的行李箱裡有些什麼。運用大量留白,並以鮮明色彩代表每隻動物,更以棕色調代表過去,用色彩帶領讀者清楚感受到每隻動物的情感及故事節奏變化。
特別來賓/故事劇樂部演員 張凱婷、羅紫瀅、蕭妤真、陳立中、曾莉婷(小小)、王世宇(王董)、林燦煌(小煌)
這集由故事劇樂部演員為大家帶來臺灣民間故事「黃牛與水牛」,先民運用與閩南語「換」跟「沒有」的諧音,想像出有趣的故事。在podcast滿週年的這集,要來訪問團員們錄製podcast的感受,說說跟現場演出的不同,也聊到之前上警廣現場節目跟預錄的不同,就讓我們走入故事劇樂部排練日常,了解團員們平時都是怎麼彼此吐嘈的吧~
錄完月初那集,馬上就想到該怎麼解決「黃牛與水牛」故事過於短篇的問題!既然故事太短,那就把後面的部分拉長就好啦~要拉長當然就要呼朋引伴!於是有了這次的真心話大冒險。本來是要認真聊錄podcast跟現場演出的不同,還有被專訪的心得感想,但只要超過三名團員,現場就會失控,要不是有網路問題,同時太多人開麥,有人會斷線,相信現場會更熱鬧。這時就會慶幸,還好沒進錄音室錄音,不然可能要錄三小時。
不過真的很久沒有這麼多人一起歡樂聊天了,想念每週排練、每月演出,一起講垃圾話的日子(誤)。這集就一起欣賞演員們舞台下的真面目,以及平時互相吐嘈、勾(互 )心(助)鬥(捧)角(哏)的另一個面向吧!
這集繼續邀請到有「相聲資料博物館」之稱的丑哥,聊聊當年與魏龍豪老師一同收集、整理資料時,兩人互動間發生的不為人知小故事。
上集節目講到大學時丑哥認識了魏龍豪老師,接下來就是丑哥與魏老師一起從短波收音機收集、整理資料,然後到美國留學,開始購買書籍、錄音帶,甚至還擁有一百年前的中國第一張相聲唱片!正式成為相聲蒐集狂的歷程。
讓我們一起繼續跟著丑哥,聽聽在那個古早年代,他與魏龍豪老師之間的故事吧~
本集音檔以ZOOM訪談錄音,錄音效果較為不佳,敬請見諒。
特別來賓/全球客家串流計畫入選串流者 李沅臻、鐘婕安
這集邀請到「全球客家串流計畫」入選串流者,李沅臻、鐘婕安兩位優秀創作者,跟我們聊聊他們的作品與創作歷程。
沅臻的創作主題為「頭家娘做麼个-後山客家女性的生命儀式」以三組閩客通婚家庭,能說流利客語的「頭家娘」為主題創作,以戲劇形式呈現這些頭家娘,在語言文化差異下,怎麼影響著她們的「頭家娘養成之路」,讓更多觀眾認識當代客家女性的不同面貌。
婕安的創作主題為「禾日木枝的清暉」,以參與、觀察及訪談苗栗縣清暉老人養護中心的形式,探討苗栗客家族群在老化過程中面對的困境,並以客家聚落高齡面對現今世代的奇想做主題出發,在看似寫實的影像紀實中所分岔出的現實魔幻,作為面對客家現況的提問。
特別來賓/ 故事劇樂部觀眾 鍾小青
這集由故事劇樂部演員為大家帶來民間故事「太陽山的寶藏」,並邀請從十年前創團便一直支持我們的VIP觀眾小青姐,來與我們聊聊每個月在故事劇樂部歡樂及放鬆的感受,又怎麼把說故事學習到的聲音情緒,應用在生活及工作裡。
暑假結束,又回歸短篇故事,原本要上架黃牛,水牛故事,結果那天錄完才三分鐘!真是搞笑了,幸好還有另一個故事可以先緊急墊檔一下。不過也因此啟發了另一個節目型態思考,也許這故事還是有機會上架跟大家見面的~
這次的故事依舊有著元蓓風格,因為寫著寫著,突然發現跟賣香屁故事好像啊~只好請元蓓緊急救援,在半小時內,將這故事搖身一變,有了另一種不同風格。我果然還是比較擅長角色塑造,這種添枝展葉的寫作,還是得仰賴編劇那彷彿無邊際的神奇腦袋才行。這種時候就會很感激元蓓的加入,補足了我這部分的不足。
特別來賓/丑倫彰博士
終於邀到丑哥啦!學務長實在有夠忙,從去年準備製播問到現在節目將滿一年,丑哥終於有空接受訪問了。(歡呼)
當年丑哥還在台北的時候,每週三大家總會到團裡報到,窩在地下室沙發裡聽丑哥講解每位老師、每個相聲段子,我的相聲知識就是這麼累積起來的。一直覺得丑哥根本就是活動相聲資料庫,活相聲百科!
高中開始,丑哥就從收音機錄大陸電台相聲段子,大學認識魏龍豪老師後,跟魏老師成為忘年之交,一起整理相聲資料,進而收集相聲書籍。
之前曾寫文章提到最近觀察到上唇緊繃的問題,這期線上發聲課學員,正巧也有幾位因說話時習慣橫向用力,導致嘴唇都很緊繃。
說話時嘴巴是上下打開的,嘴唇緊繃會導致口型扁平,讓口腔內部空間變得狹窄,除了會讓說話不好換氣外,也會影響舌頭活動度,導致咬字不清楚。
這兩年因為戴口罩的關係,為了減少說話時口罩移動的不適感,會不自覺只用下唇說話,導致上唇出現緊繃、肌肉無力的情形,影響說話及咬字發音。由於平常戴著口罩,很容易忽略這樣的小改變。
尤其現在因為疫情關係,許多人需要長時間戴口罩說話,這情形只會越來越多,這集節目希望能讓大家瞭解嘴唇對於說話的重要性,以及怎麼改善嘴唇緊繃的方法。
劇本編寫/黃元蓓
明明就是個單純的桃太郎故事,到底為什麼還會有仙女跟眾太郎出現?為了那個眾太郎,後製時間又是直翻三倍,已經嚴重警告編劇不要再虐待團長。
這次增加了一個新的太郎,2019年演出時,這位太郎還不存在世上,既然重演,當然要與時俱進。有玩時事哏或現實亂入哏的劇本,排練時總要煞費苦心重新編排一番,也算是排練中的小小樂趣。
而且這個月適逢農曆鬼月,為各位獻上桃太郎與眾太郎的「鬼故事」,希望大家會喜歡~
每到說說故事單元,就是後製加工週。其實順錄下去也沒什麼不行,可聽起來節奏就是沒這麼好,幸好當年學配音時,有順便學簡單剪輯,就是花時間。
後製過最崩潰的,就是當年廣電配音培訓班的作業了,由於還有企劃、後製班,因此我們的結業作品,是要製作一集廣播節目。原本配音班的我,只需擔任播音員角色,結果後製組同學臨時有狀況,無法處理音檔,只好由學過皮毛的我接手。
當年的片頭,是街頭車聲錄音、音樂加上口白拼貼而成,光那兩分鐘片頭,我就搞了一星期,不斷調整位置、音量,剪到眼睛都快花了,從此發誓絕對不做幕後剪輯工作,這種靜態工作太不適合我。
沒想到事隔多年,又再次「重操舊業」。錄音很開心,後製超累人。這週又是十來分鐘的中篇,努力趕製中,敬請期待~
特別來賓/大陸青年相聲演員 應寧
由於個人私心,好奇想知道北京怎麼接觸相聲怎學習,這次很榮幸能邀請到北京青年相聲演員應寧老師,跟我們聊聊自小學習相聲的歷程。應寧老師接觸相聲的方式,跟我們其實差不多,卻因身處相聲發源地北京,更容易接觸到專業相聲老師,就像臺北孩子較其他縣市更容易參與相聲團課程般,能夠從小就專業學習自己喜歡的藝術,真好。
從幼稚園大班舉手自願給同學說故事,從此與說話結下不解之緣,小學三年級開始系統學習相聲,因師長們玩中學的帶領方式,從此熱愛說唱藝術,並將這樣的精神帶入自己的教學裡,這集就讓我們跟著應寧老師一窺北京相聲學習樣貌。
本集音檔以微信訪談錄音,錄音效果較為不佳,敬請見諒。