目前分類:教學之外 (20)

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Q版小蛙老師.jpg課後信、課前通知總在默默進化著,字數越來越多,內容越來越詳細。

因為內容大致上差不多,所以通常直接拿來修改,但隨著教學內容演變,改個幾次,就會突然覺得寫的不夠仔細,又增加一些內容。或是學生提到上週內容或步驟哪裡不理解,也會趕緊增添修正。內容依舊一樣,但寫法越來越細緻。

課前通知也是。每次課程結束,總會簡單開個會,尤其暑期營隊,更是需要行前會議,將去年的課程通知拿出來,逐條討論是否需要修正。結束的會議,也會將沒留意或新出現的狀況加入,避免下次又發生。

搬來這裡後,交通路線也是一修再修,課前通知更多字了。因為增加太多內容,擔心學員找不到重點,還用色塊、不同顏色標註。有時跟學生聊天,提到自己有些完美主義,學生總會說「看得出來」。

因為自己是個容易焦慮的人,所以就會希望給予學生足夠資訊,減少學習焦慮。對我來說,如果資訊完整,能先有心理準備,就會有比較好的表現跟學習,所以希望自己可以提供學生這樣的環境,讓他們專注在學習上。

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Q版小蛙老師.jpg今天的學生說他聲帶開過刀,醫生有拍喉鏡照片給他看,聽到有照片,便詢問是否方便讓我參考一下。

當看到帶血聲帶時,著實嚇一跳。但的確他說的是開刀後的照片,只是我沒想到會是這麼個時間點,完全沒有心理準備。

從小我就不喜歡帶血事物,大概是小時候造成的陰影。那時家裡有養一隻狗,有天我回家沒看到牠,到處找狗時,忘了誰跟我說在後院,但叫我不要進去,現在不能跟牠玩。身為小孩,當然越說不行去就偏要去。

結果我看見肚子被剖開血淋淋的一幕,嚇得立刻退出來。應該是在幫狗結紮,就這麼被我撞見現場。我到現在都還不確定是不是真的看到,因為時間很短,而且年紀很小,我一直懷疑這件事到底是不是真的發生過。

但後來我就很討厭大紅色,也很討厭血。所以今天看到照片,瞬間有點呆掉,直到上完課,我才想到對照學生說話聲音,思考為什麼現在有這樣的偏差。

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Q版小蛙老師.jpg每次使用新設備,總得「勞師動眾」內部演練測試,確保運作順暢。

去年表達課,從同學演練內容中,認識了可多方轉接的網路電話,發現很適合我們,方便所有人都不在辦公室時,減少電話漏接機率。之前一直苦惱於中華電信只能轉接到一支手機,現在可以無限量轉接,誰有空就幫忙接電話。也能從手機直接以公司電話回撥,被掛斷或誤認為詐騙的機率降低不少。跟各行各業學生上課就有這種好處,能更新許多自己平時接觸不到的知識或新科技。

冬令營時,同仁好奇說,最近網路電話怎都沒響,我順口回了句,最近淡季所以電話少,而且因為整理,最近幾乎都待在教室,也就不怎麼在意,沒想到真的沒轉接過去!
應該是移機後需要重新設定的關係。完成後開始測試,竟發現有人APP出現錯誤,只好又重新下載,再用市話及家人手機打來測試,確認各種狀態下都沒問題,每個人的程式都運轉正常,一個小時就這麼過去。

除了測試電話這個小插曲,趁著連假,將因搬家擱置的事務全部梳理一遍,也開始整理課表。大樓管理員說,這幾天為什麼每天都看到我?天氣這麼好,我其實也很想出去曬太陽,但該做的事還是得先完成。

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Q版小蛙老師.jpg前陣子看到一位老師寫說,上課講到聲音有點啞。印象中他之前發聲位置還不錯,加上運動習慣挺好的,所以有些好奇。

前幾天看到直播影片,特地仔細觀察了一下,發現那位老師說話方式變了,說話時下巴用力,上唇跟臉頰幾乎都不太動,導致聲音下壓,聲帶受到壓迫,難怪會啞。

前兩天同學會直播時,正好詢問主題是「如何讓聲音清亮」,特別將這件事拿出來舉例。因為聲音清亮很重要的點,就是將「共鳴腔打開」,也就是臉上抬、下巴放鬆、舌頭位置正確,讓口腔形成寬闊空間。

儘管現在整體社會已經有比較好的運動觀念跟習慣,但戴口罩、呼吸道疾病、肩頸緊繃偏差等等,不論是方便便捷的生活,還是病毒變異興盛問題,都讓我們很容易忽略「臉的變化」。

頸部以上的運動也很重要,重視身體健康、強化身體肌肉的同時,請將臉部包含進去吧!

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今年在復興電台的單元主題是曲藝,聊這主題,當然從我最熟悉的快板聊起。

一集20分鐘,光快板竟就聊了七集。從基礎分類,三塊板、七塊板異同,到唸唱、輕重音呈現、人物進出,甚至還示範好幾個段子,分析快板跟快板書的差異,以及板書中唸白與節奏語句之間的轉換。

儘管對快板演員或流派不太了解,但講到分析段子、節奏、字音、語氣轉換、呼吸換氣,隨便一個我都可以講很多,也是因為這些,我才愛上快板的。

錄完第六集時,我跟李婕姐說,這是我第一次聊這麼多,我才知道,原來我對快板了解的還不少。除了那幾年在廣福的教學,稍微有些深入,但畢竟是國小孩子,也無法帶的太細緻。一般的講座、課程,頂多就幾小時,更不可能深入探究每個細節,突然發現,快板之於我,原來一直有著這麼重的份量。

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Q版小蛙老師.jpg跟演員討論活動主持定位。因為他演角色沒問題,但演自己有問題,就表示不知道自己在演的自己是誰。今天正好聊到人設,就順便提出。

聽我這麼一說,他發現自己很像許多人的綜合,也許就是因為這樣,反而讓主持沒有重心、變得模糊。因此我請他試著在主持前,思考這個主持人長什麼樣子,先設定一個角色,例如要跟孩子互動,我可能會將自己設定成幼幼台大哥哥大姐姐,但不會特意模仿某個角色。

我其實也沒有學過主持,第一次主持是突然被告知,就這麼不得不上台了。那天講了什麼,我沒什麼印象了,只記得原本在後台拿著流程表,十分慌亂的我,一上台看到每位觀眾的臉,突然就切換了頻道,變了個人似的說起話來。

當我站在台上,不再思考我是誰、我為什麼在這裡,身體就會切換到當下情境狀態。就像我在模擬對話時,會習慣切換成說話那人的講話方式,總會引的聽眾哈哈大笑說,好像!更加專注聽我說話。

當年是因為想改掉上台就發抖、緊張的毛病,才學相聲的。現在的我,還是很容易緊張,但學了相聲,理解到只要熟練內容,就不會這麼焦慮;練了戲劇,讓我忘記自己是誰;學了配音,讓我學會自如切換角色,掌控情緒;最後在教學裡,我讀懂台下人的呼吸。

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Q版小蛙老師.jpg又一期說話技能課結束,每回結束一個兒童班,總會不自覺鬆口氣,相對於成人課程,兒童課必須付出的心力更多。

面對自己前來的成人學員,我只需要專心面對他們,但兒童教學,同時面對的是家長跟孩子,加上現在幾乎將兒童課程交接出去,同時必須應對三方,這時總會希望自己有三頭六臂,能夠面面俱到。

三個面向,三種溝通,很像當年在劇團當執行製作時,同時面對導演、製作人、演員、設計、客戶觀眾,在不同需求下,我如何想辦法將所有人統整在同一個面向,做出最佳應對。

這時就會慶幸高中當上文編社社長,雖然因為剛愎自用,堅持己見,差點把社團搞到倒社。但也因為這樣,學到分工跟抗壓。因此在大學答應學長出來選系學會會長前,先規劃了幹部名單,並找了唯一的副會長人選,確認他同意擔任,我才出來角逐。

記得那天我說,如果你不願意擔任副會長,我就不會出來選,他還很生氣的說,為什麼要把責任推到我身上?但當我跟他說明解釋完,為什麼只能是他擔任副手,並請他考慮一個晚上後,他在第二天答應了我。

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Q版小蛙老師.jpg雖然教學比自己練還困難,但教會別人怎麼教學,比自己教學又再難上許多。

畢竟每個人個性、狀況不同,即使已有一套教學方法,也無法完全複製使用,教學這種事,是很看個人風格的,我在當年剛出道當講師時,就頗有感悟。

我自認是個非常擅長複製的人,因為我記憶力挺好,只要多練習幾次,模擬到九成以上沒什麼問題。當年幫文彬老師代課,我都是用他的教學模式教課,帶我的學生,才切換回自己的模式。

但即使教學模式能模擬到極相似,很多東西卻是複製不來的。那時我運氣不錯,有幸能跟著許多老師學習,在當助教的過程中,我意識到教學風格才是最重要的部分。

於是我開始分析每位老師教學的方法,包括參與課程、講座,我也都會思考比對這部分,哪些部分是厲害講師一定會有的,哪些是屬於個人風格,我自己的強項又是什麼?

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小紅書影片

剛才轉發這張圖給朋友,告訴他下巴在小紅書紅了!高居點閱榜首,有一萬多觀看率,還拿到一百多個愛心。這支影片在youtube上也是shorts榜首,只是還沒破萬。

原本只是吃飯聊天,因為臨時被找上樓幫阿媽看看,意外發現朋友下巴也跟阿媽一樣,說話會前推。因為沒有壓舌板、冰棒棍,臨時拿了隻湯匙,幫他做了不是太確實的調整,莫名成了熱門影片。

因為自己是容易想很多的個性,剛開始做短影音時,不知從何下手,老是被朋友說,不要想這麼多,拍就對了,隨便錄就丟上去。但我最不擅長的就是「隨便」啊~總覺得得要有個主題,因此才誕生了「一分鐘聲音小技巧」跟「一分鐘聲音健康操」單元。

這支影片就是在「不要想太多,拍就對了」狀態下產生的,那天剪輯完時,我還想說,這支影片感覺沒頭沒尾的。結果沒頭沒尾的,比我認真規劃的受歡迎~我果然跟不太上這個時代。

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Q版小蛙老師.jpg今天花了幾小時整理辦公室,以往都在九月執行,今年忙搬家,等家裡搞定了,才終於有空面對教室。

家裡通常是三年一大整,教室則是一年一整,整理工作場域,是我的一種儀式,能夠讓自己比較專注在工作上。儘管其他同事也會將東西歸位、協助打掃,但我總還是會找時間做大整理,因為整個教室最亂、東西最多的,就是我的辦公區!

看似不大的辦公室,但收在櫃子、抽屜裡的物品也是不少,文件夾裡的舊資料,也是整理的一環,還有倉庫區的堆疊也很重要,要能方便拿取才行。 

覺得腦子快超頻時,停下來整理環境,混亂的思緒也能有所釐清。
整理也是工作儀式很重要的一環。

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20241115教育科技展

因為協助錄製教育電台節目廣播劇,今天便以劇中角色身份,來到臺灣教育科技展,擔任唐妮老師的活動小幫手。

原本聽到角色是隻鴨子,孩子們很開心,期待看到矮矮胖胖的鴨,結果看到我,臉上都有「為什麼」的問號感,落差實在太大。只好以變聲力挽狂瀾,跟孩子做幾個簡單互動,才進入媒體安全有獎問答。

同學們挺踴躍的,都很認真回答問題,不時還穿插搞笑。有位同學極熱愛165反詐專線,高聲喊了兩次,帶隊老師忍不住吐嘈,165專線不是受騙之後打的,是之前有懷疑撥打的詢問電話,你們考試就是錯這題。

原來網路詐騙也進入考試範圍了!不過也是,詢問在場同學,不少人都有手機、社群,甚至好幾位有網購經驗,網路安全真的好重要,從小就該學會如何保護自己。

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20241113英語讀者劇場比賽評審

今天來到高雄凱旋國小當評審,因為是英語讀者劇場,英文能力不是太好的我,昨晚趕緊用軟體翻譯劇本,先了解故事內容,做了一個半小時筆記。

由於是校際比賽,孩子們表現挺不錯,有一組竟然有做出畫面感,帶著觀眾進到故事裡,讓我挺驚豔,還蠻感動的。

看著孩子們在臺上的狀態,是件很有趣的事。有位孩子情緒很好,可惜上台忘了自己是開場,隔壁同學一開始暗示,後來直接明示。因為開頭沒穩住,雖然後面情緒有起來,卻已來不及,有些可惜。

有好幾組也是第一句同學聲音太弱,導致整體情緒上不來。第一句開場人的選定,真的很重要。

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Q版小蛙老師.jpg今天錄完最後四集,又完成五十二集。我竟然就這麼錄了一百零四集,主題都沒重複,覺得自己還蠻厲害的。

今年前面的四十四集,都是我提個大方向,我們就開始聊,能聊幾集算幾集,聊完再換個主題。後面兩次,則由佳儒姐給個題目,我再延伸出四集節目。

大概是習慣學生問問題了,聽到題目,直接就能回應作答。畢竟每位學員的聲音困擾不盡相同,而且在聽到敘述的當下,我得立刻從他們聲音中,判別臉部肌肉、舌頭、肩頸、胸腹臀各處用力狀態。尤其小孩,可能只願意回答簡短一兩句話,更是訓練出在聽到聲音瞬間,就將全身掃描遍,有時覺得自己蠻像掃碼機的。

早期剛開始教發聲,很多時候還是「猜」,覺得可能是什麼狀況,然後試著提出解決方法,看能不能協助緩解。這幾年除非是少見的特例,通常聽學生敘述遇到的問題,確認幾個平時習慣,大概就能挺準確的判斷。

記得年初時,有點擔心自己無法想出不同的52集,原本還計畫拿說唱藝術來湊集數,沒想到就這麼順利錄完了。很感謝佳儒姐不時拋出問題,因為我自己一個人講,很容易卡住,不知道該說什麼,但只要有人問,我就可以無止盡延伸,講好幾個小時都沒問題。

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Q版小蛙老師.jpg不少學生都很好奇,我怎麼會開始做發聲教學,尤其在我跟他們說,我原本唸的是園藝的時候,很多人都覺得我是戲劇系畢業的。

小時候我的確挺愛演的,還會一人分飾兩角,講相聲給大家聽。但我的愛演僅限於聲音表演,我一直覺得自己有肢體障礙,身體完全不靈活,所以也沒想過要當演員。

曾經因為熱愛耍嘴皮,想過當相聲演員,後來還進了配音圈,因緣際會下,開啟教學生涯。一開始其實也沒這麼喜歡教學,但既然選了這工作,就得想辦法做到最好。

認真觀察學生間的互動,想辦法跟他們打成一片;趁著擔任助教之便,觀察每位老師的教學風格,交叉比對學生反應,思考哪些方法適合我。

一開始我習慣先將老師的東西完整拷貝下來,發現學生反應不佳,再思索如何修改。想不出來就直接問老師,為什麼你這樣教學生聽得懂,我這樣教學生聽不懂?老師就會告訴我,可以從哪個方向修正。

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朋友帶出生半年的孩子來找我,這年紀小孩最可愛了,完全還是照本能在動作。看著孩子因為大口吸奶不停在動的臉頰、放鬆的上唇,還有靈活自如的下巴,都正確完美的運作著,覺得很美好,目光完全被吸引,快喝完時,才想到應該拍下來給學生參考。

常有學生第一次來上課,就很擔憂的問,自己好像從小說話聲音就不對,是不是天生就這樣?天生偏差有辦法練嗎?我總會告訴他們,這些通常都是後天造成的。儘管早期沒有攝影機,不像現在隨時都能留存影像,不過若出生時有狀況,我想大部分家長,應該都會求助醫師。

大多數人出生時,臉頰都是這麼圓鼓鼓又有力,整個臉頰都很認真一起在動作,沒有哪裡在偷懶,下巴也會因為很放鬆,所以時常流口水。

去年跟林治療師的診,從旁觀察病患調整前後狀態,我才發現這件事,記得當時還很驚訝的問,所以說話時,臉頰應該是整個都要動嗎?以前的我,對臉果然還是太局部理解,趕緊修正觀念,並將自己的臉重新整治一番。儘管已經無法完全恢復原廠設定,但這一年練下來,臉部肌肉協調明顯增進不少。

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颱風一來行程大亂

看到颱風路徑就覺得不妙,心知這週營隊應該逃不過颱風假了。

週一就有了心理準備,已經先大概詢問營隊家長方便補課的時間,但看這颱風來勢洶洶的模樣,感覺除了擔憂大家湊不湊得出時間補課外,可能還得多擔心會不會放到兩天颱風假。

去年放一天,孩子回來就像沒上過課一樣,這次要是兩天,可能得花更多力氣將他們拉回來,還有課程安排也會大亂。

我真的很討厭颱風假。

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20240618廣播劇錄製

六月除了故事劇樂部演出,還接了一個廣播劇錄製,加上七月暑假營隊的劇本,最近就是瘋狂修劇本、錄音、排練的日子。

比起教學,我其實比較喜歡表演跟錄音,但教學卻比較自在。觸覺敏感的我,演出時的化裝,厚重頭套、戲服,甚至隱形眼鏡,對我都是種壓力,以前每次畫完小丑妝,我回家都要洗五次臉。

後來學了配音,發現待在錄音室裡,跟待在辦公室一樣,都讓我有種束縛感。加上戲劇表演或配音,都得到點到位,我總會對自己過於苛刻;而教學彈性比較大,我的完美主義不會發作的這麼嚴重。

尤其教學可以跟不同的人聊天,尤其我的學生來自各行各業,讓我可以對不熟悉的產業有些瞭解,這對好奇心旺盛的我來說,也是一大附加價值。

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抖音十萬點閱.jpg

模仿米老鼠影片點閱100K❤️

一段時間沒發影片,增加逐漸緩慢,前幾天發新影片,看了很久的99.X就上去了。哆拉A夢跟蠟筆小新也挺受歡迎的,聖誕老公公有些流量不是太意外,但模仿兔子竟然因為門牙也有不少點閱,抖音果然很神秘~

有部分流量來自抱怨鏡頭太近的留言,不小心把臉湊太近,意外造成流量密碼,也是始料未及。

一分鐘聲音小技巧影片

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抖音影片點閱破萬

昨晚才在說早上才6XX,晚上就突然增加到4128,剛才進去已經15.9K......嚇到我了......有個米老鼠ID進來留言說「謝謝大家的祝福」;有人說臉太近了,下次我會記得離遠一點;而且很多人都是特地進來留言說不像,還有人說這是哆拉A夢或巧虎,感覺也有幫忙推一波,抖音的世界果然不是我能理解的。

之前模擬兔子說話近萬已經讓我覺得很神奇了,果然大家都很愛米老鼠。

第二支破萬

幾天後模擬兔子說話也默默破萬了,大家果然喜歡我的兔子門牙,哈~

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新的一年全新開始,祝福大家虎年都有好運勢,如虎添億!

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