邱小蛙聲音玩樂窩

跟朋友聊演員與導演的不同，朋友說，感覺導演難度高很多，我覺得不盡然，應該說是觀看角度的不同。

導演懂演出，演技卻不一定如演員般精湛，重點在讓每位演員發揮優勢與特色，讓觀眾感到舒服，甚至讓演員、舞台、燈光、音響、場地等因素，發揮1+1>2的和諧。導演是要能看見整個格局跟挖掘演員優點並放對位置的人，我一直是這麼認為的。

當年剛進劇團，跟著琬瑩老師做的第一齣戲，是走校園巡迴的禮儀宣導劇，身為菜鳥排助的我拿到劇本，想說這種劇這麼教條，能吸引人嗎？第一次排練，在一旁忙著做紀錄放音樂的我，內心不停發出讚嘆，第一次感受到導演魅力，導演比演員的觀看角度更吸引我。

然而真正被震撼，是在某場校巡，因為難得有演出，全校師生都來了，從幼稚園到小學六年級，甚至老師、主任、校長，全員到齊，身為活動攝影的我，看著台下不同年齡層，都能找到各自理解的笑點，一千多人，都眼神專注的被台上演員吸引著，在那個當下，我被感動了，一千多人的笑聲很具感染力。

從此趁著每次跟排的當下，瘋狂偷學著每一個琬瑩老師關注的點，甚至把走位、情緒，所有琬瑩老師對演員的指示全背起來，有位演員某次排練還開玩笑跟琬瑩老師說，讓我去演就好了，反正我一個人可以演所有角色。這其實跟記住所有相聲台詞是一樣的，因為記熟了，才有辦法專心模擬跟體會其中的細節，懂得其中「眉角」，喜歡上一件事，我總會忍不住瘋狂投入。

這集繼續邀請到有「相聲資料博物館」之稱的丑哥，聊聊當年與魏龍豪老師一同收集、整理資料時，兩人互動間發生的不為人知小故事。

上集節目講到大學時丑哥認識了魏龍豪老師，接下來就是丑哥與魏老師一起從短波收音機收集、整理資料，然後到美國留學，開始購買書籍、錄音帶，甚至還擁有一百年前的中國第一張相聲唱片！正式成為相聲蒐集狂的歷程。

讓我們一起繼續跟著丑哥，聽聽在那個古早年代，他與魏龍豪老師之間的故事吧～

本集音檔以ZOOM訪談錄音，錄音效果較為不佳，敬請見諒。

就像冬天運動需要暖身久一點，天冷要讓脖子跟臉部肌肉暖和起來，喝溫熱水、吃溫熱食物當早餐。

用彈唇、臉頰練習、肩頸伸展操，讓肌肉恢復活力。

編輯傳照片來，說正在印刷廠看印，超想去的，但是最近身體有狀況，很擔心萬一確診，影響印刷廠的工作就不好了。

看著照片，回想起高中文編社跑印刷廠的日子，但看到自己寫的在印刷，比看到自己編的在印刷，更覺得開心～

每回聽到學員回饋，開始會注意周圍的人怎麼說話，觀察別人臉有沒有在動，就很開心。

我一直覺得教大人CP值比較高，因為教一位大人，可能會多了兩個、四個，甚至四十個開始關注聲音的人。曾有在學校當老師的學員說，上完課以後，他試著將學到的技巧運用在帶孩子練演說、朗讀上，發現小孩的情緒跟聲音表情都變好了。

能夠有一加一等於二，甚至一加一大於二的效果，真的是很棒的一件事。