今天的每月聲音課後社團直播,幫大家整理了妍羚老師講座的練習。除了參與學員提出,希望能再確認怎麼練習外,主要是我自己也總會利用直播,整理消化一下。

不管上什麼課,我總會在課堂上,先將我覺得重要,或是我需要的部分筆記下來,結束後,重新整理筆記,將內容轉化成自己的思維。今天直播前,將當天紀錄,歸納整理成15個練習重點,邊整理邊思考,怎麼結合之前的練習。最重要的,是要告訴同學們,這些練習對聲音的效益。我也會說明哪些是我改良過的,以及為什麼要這樣改良。

就像這位同學,因為拔掉最後一顆臼齒,導致咀嚼習慣偏前方,自然說話也就偏前。之前跟林治療師的診,就已經注意到這部分,那時就改良研發了一個「咬臼齒」練習,效果還挺不錯,今天也是用這方法,協助同學快速改善調整。

最早意識到口型、牙齒會影響聲音,是發現故事劇樂部有位演員,有幾個字講不清楚,像是包著上唇說話。我找他討論這件事,他說,會不會是因為犬齒較長,常常碰到下唇,所以不自覺變成這樣說話?果然根據犬齒狀況調整後,就沒有這些問題了。

很多學生諮詢或第一堂課,都會說,我天生就這樣,有辦法調整嗎?通常來找我的,都還在可調整範圍,無法調整的,大多會直接尋求醫療協助。

聲音就像水流,總能透過「引渠」,找出適合的「河道」。也就是所謂的山不轉路轉,臉型不能改,那就改變說話時的狀態,總能找到解決方法的。

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