邱小蛙聲音玩樂窩

常有外縣市學生詢問，發聲課是否有線上課，畢竟上來臺北一趟不是太方便。

除了身體重心、聲音距離感外，其他部分，我已盡可能轉化成能在線上說明，只有這兩塊，我還沒想到能怎麼運用視訊讓學員了解。

距離感目前最快能讓學員掌握的方法，就是拋球。只要站在不同距離拋球，很快就能理解聲音差別，即使是孩子，在正確姿勢指示下，拋完就能馬上運用。

手上有球、沒球，在模擬拋球狀態上，就已經有所差異。拋出的距離長短不同，更是對應著不同情境狀態，目前我開發出來的基本型態有三種，長距離還有複合型變化。我還沒想到該怎麼把這個三維練習，轉化成視訊二維面。

身體重心的麻煩則是在動作太複雜細微，也不像臉部肌肉可以直接觀察到。實體課上，光是收小腹就要講解、實作超過20分鐘，沒有運動習慣的同學，需要更長時間，遑論還有髖、膝、胸口要同步。

慶幸的是，臉部肌肉協調好，至少就能對六成，如果身體協調能力還不錯，身體重心大概也能掌握七成。距離感則屬於加分題，做到能讓說話省力，也能提升觀眾專注力。

對我來說，學生能不能理解並做到很重要，在現階段，我自認在這兩部分，還無法讓學生隔著螢幕掌握。也許是我自己對身體的協調，也還不是太全面理解的關係，只能繼續體會感悟，期許自己有天能完整細緻的拆解。

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