因為好幾個人留言說想學蠟筆小新，昨天乾脆把之前上傳的影片刪了重發，反正之前也沒多少點閱，果然一天就直接比上回多一位數。
蠟筆小新是我很愛模仿的角色，帶兒童班只要學小新說話，學生就會很HIGH～之前在廣福還被要求用小新的聲音念快板。只要跟學生說，這段練好就模仿蠟筆小新給大家聽，專注度就會瞬間提高，節奏極整齊劃一，就為了看老師表演，老師難為。
一直被說聲音很像巧虎，巧虎聲線的確是我最不需要花力氣就能直達的，小男生聲音就我本嗓加鼻音，隨便都能變出好幾種不一樣的，小女生頂多兩種，每回講小公主這個故事，因為小女生角色需求太多，只好下去軋一角，還會被凱婷嫌棄，明明我就有努力裝可愛～
這種搞笑影片果然很適合抖音。
那天若菱說我唱歌有個「往後收」的習慣，聽了自己錄音，還有照著他提供的方式練習與比較後，慢慢分析出所謂的「往後收」到底是什麼。每次練習校正時，總會發現，學生有的壞習慣，其實我也很多。
簡單來說，就是我會因為「氣不夠」去壓聲音，而這又跟腹式呼吸理解有關。也是在馬丁教我推壺鈴呼吸法後，我才真正理解所謂「腹部擴張」的複雜原理。之前很多學生來找我，很多也是在這方面理解偏差，所以才造成所謂「氣不夠」、「氣不順」的問題。這部分練習我有寫在書裡，腹式呼吸真的不是推肚子就好，肌肉是很複雜的在運作，不過大家也不用心慌，只要知道怎麼做就好，原理交給我們這些研究人員負責就好。
因為氣不夠，自然會下意識改變口腔狀態，讓呼吸「過的去」，導致無法一直維持後口腔打開。有些是以為這樣聲音才會出來（基本概念偏差）；有些是因為氣不夠，只好這樣做把氣推出來（腹式呼吸理解偏差）；有些是模仿錯誤（不理解正確方式，用自己方式理解偏差）。發聲是身體的整體連動，一個不對就會影響其他地方。
有人可以討論後，練習起來比較抓的到方向，這也是我總跟學生說，不用擔心會麻煩到我，有問題就問我的原因。聽自己的聲音總是很容易有盲點，即使錄音下來，有時候還是會忽略掉許多信息，畢竟每天都在聽自己的聲音，不太容易察覺自己聲音的改變，而且有人一起成長的感覺真的很好。
尤其自己在思索為什麼時，常會跳過解題步驟，可是因為有人發問，為了解釋，就會試著把過程展開，更清楚知道脈絡。
除了新年新希望，那天還幫警廣台中臺「希望列車」節目，錄製了一段「改變人生一句話」節目串場。看到題目寫著「一句話/一首歌」，我腦海裡自動就浮現張雨生的歌，從小到大很少記得什麼金句，張雨生唱的歌倒是很少有不記得的。那年去新疆橫越沙漠時，就在遊覽車上開張雨生演唱會，為大家打發漫長時間，因為只有我記得最多歌詞。
當時我最喜歡的歌其實是「想念我」那張專輯裡的「無題」，但這首「明天不會有淚」的確是我遇到困難時，最常拿出來為自己加油打氣的，尤其在國、高中那段聯考青春歲月裡，這首歌根本就是我的精神支柱。
明天不會有淚
如果我願面對
貝兒來到野獸的城堡，與茶壺太太、小茶杯成了好朋友，還很努力做菜給野獸吃，只是貝兒的食譜似乎太有創意了！於是茶壺太太建議貝兒去學習營養師技能，這集就讓我們跟著茶壺太太學習營養師的分類跟各種常識吧～
王世宇－旁白
曾莉婷－貝兒
邱筑君－茶壺太太
從學配音到當講師，甚至當年會去學發聲，廣播魔法師 張敬老師都是很重要的幕後推手，這也是我請張敬老師幫我寫推薦序的原因。
認識張敬老師是當時學習遇到瓶頸，詢問老師也沒能找到解決方法，於是搜尋到了張敬老師開的配音課程，果然換種說法就打通了卡住的腦袋。所以我常跟學生說，多去接觸不同老師的課，有時會打開不同的視野跟想法。
因為我的口條還算不錯，張敬老師找我擔任正音課助教，加上那時開始接案，該怎麼報價、與客戶聯繫，只要我不確定或不知道該怎麼辦的，都直接詢問張敬老師，張敬老師也推薦了不少案子，對當時還是新人的我們來說，宛如甘霖。
後來張敬老師回到警廣主持節目，問故事劇樂部要不要每個月上他的節目講故事，幫我們打開知名度，第一批故事劇樂部FB鐵粉就是當時聽警廣節目來的，至今都仍支持著我們。
