原來今天是蠟筆小新的生日,筱曉編果然很會找這些資料來發文拍影片,基本上我從來不會注意這些事,果然還是需要人幫推,才能產出不同東西。

帶小學社團或兒童營隊時,總會穿插卡通變聲喚回同學們注意力,或是作為強化練習的動力。有次在廣福,同學們要我用蠟筆小新的聲音念段子,我說如果他們能夠整齊不亂,而且都記得我剛提示的重點,一次就完成整段練習,我就表演給他們看。這次練習,大家的專注度真是前所未有的高,連平常漫不經心容易出錯的同學,都認真起來,小心翼翼的跟大家搭配著。雖然還是有出一兩個小錯,但大家這麼認真,還不表演慰勞他們一下實在說不過去。那是唯一一次用蠟筆小新表演快板,記得當時只演了一段,還被抗議沒有整個演完。孩子們,表演已經很累了,用蠟筆小新聲音表演是雙重累啊~

小男生本來就是我擅長聲線,以前就曾用巧虎聲音帶親戚小孩練習垃圾分類,同學聚會偶爾也會娛樂小孩們,尤其是瞬間切換喜羊羊或小丸子卡通裡好幾個角色,總會讓小孩很興奮。不過孩子的最愛還是蠟筆小新。

如果有想學習什麼聲音技巧,歡迎留言告訴我,我很樂意為大家拆解各種聲音表演技巧。

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今天玲瀞老師一進來,就拿出這本繪本,說這幾天剛出版的,很棒的書,這個月可以改成介紹這本?正巧前兩天看的戲「易卜生之屋」、「封塵舊事」探討的也是家庭裡埋藏的往事,加上今天早上聽管風琴音樂會時,被挑動的情緒,錄音當下竟連玲瀞老師問我的問題,一時都答不上來,我整個人掉進繪本故事裡了。

每次出現這種狀態,都覺得自己像是掉進愛麗絲夢遊仙境的兔子洞,又或是米老鼠卡通裡,睡夢中的米老鼠進入的鏡中世界。邊聽著玲瀞老師解說繪本裡細緻的手法,將我前兩天本就還沒回來的心,又拉進兔子洞裡。

通常看完一齣很有感觸的戲,總會發酵好一陣子,一段時間都會在劇情裡,或被碰觸到的情緒裡迴盪,只在工作時切換回現實,休息時回到我的兔子洞,消化吸收接受到的東西。沒想到這繪本竟將我在工作時拉進兔子洞,還好不是現場節目。不過也許就是因為是自己的節目錄音,所以大意了!平時工作中,我總會切實關閉兔子洞門,以免自己又把大半心神放在兔子洞裡。

以往只在看小說時有這種情形,沒想到繪本也有這種魅力,真開心能跟玲瀞老師一起做聊聊繪本單元, 讓我看見圖像與文字結合的新世界,兔子洞裡的多元宇宙層次更多了。

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易卜生之屋

錯綜複雜的劇中人物關係,以及瞬換的時代背景,以我這不是很擅長背人名,尤其是外國名的腦袋,跟的有些吃力。看國外小說,可以翻回前頁確認人名,看戲可不行,只好聚精會神的想辦法跟上。儘管如此,三小時二十分鐘仍然轉瞬就過,完全不覺得時間過了這麼久,好戲總能讓人沉浸其中。

早年剛開始看戲,一直不敢買國外演出,因為怕聽不懂,會為了看字幕跟不上,等習慣戲劇節奏,才試著買國外劇,一看就上了癮,才知原來戲劇如此多樣且細膩。第一次震撼是在德國劇團的哈姆雷特,演員一出場就用攝影機對準自己的臉來個大特寫,投影在戲劇院舞台螢幕上,令我驚奇的是,儘管他穿著現代服裝,他的眼神讓我接受他就是哈姆雷特,毫不懷疑的相信著,原來情感對了,其他都不這麼重要了。

自從看了那齣哈姆雷特,我開始思考比較各國戲劇的差異,尤其是莎士比亞戲劇,哈姆雷特就不知看了多少版本。開始理解各國文化間的差異,以及中西方演員表現性的不同,尤其是在聲音上的差別。語言真的不是重點,情緒才是,以及對角色心理狀態的理解與詮釋,這些在排練故事劇樂部故事時,都是我極重視且希望演員們能表現出來的。聲音對了,情緒才能到位,能理解角色狀態,才有辦法展現情緒層次。

雖然只能看錄影版,但在疫情的現在,能看到國外的戲,還是很感動。之前去威秀買英國劇院現場,曾被售票員問這票這麼貴為什麼有人會想買?其他人我不知道,但我就是愛劇場的流動,即使是錄影版都感覺比電影來得真實,而且一鏡到底。

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Q版小蛙老師.jpg準備面試的孩子對自己不太有信心,也不知道該說什麼,眼神飄移。花了點時間做眼神訓練後,我請他把雙手自然環抱在前方,收回身體前,感覺的到雙手非常緊繃。我帶著他像伸展操般,用肩膀帶動手,慢慢放鬆手肘以下部位,沒問題後,請他雙手如攤掌般往前畫圈,並且試著配合呼吸速度,接下來就可以開口說話了。

就先以幾句簡單自我介紹做練習,我是XXX,就讀XX高中,我參加許多營隊,在擔任幹部過程中,學習到危機處理的能力。前兩句沒什麼問題,後面眼神又開始飄移,每句前面也多了個「然後」。我請他先加入眼神練習,看著我說話,聲音沒這麼含糊不清了;接著請他雙手繞圈,調整呼吸,跟著繞圈速度把話說出來,開始有節奏了,只是「然後」還在;我請他不要把「然後」說出來,在心裡說就好,第一次試,來不及煞車,「然」還是脫口而出,第二次就能把「然後」放心裡不說出來了,開始有了句子間的停頓;最後,我請他把要強調的地方,讓手停止繞圈後,再放慢速度繞,整個節奏就出現了。

新動作開發完成。

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福爾摩斯辦案

平時看很多偵探小說、漫畫果然還是有用的。雖然看小說、漫畫時,我都不太猜犯人,只喜歡跟著偵探走,不過真的需要時,這些尋找與分析線索的能力,還是能派上用場。

參加前詳閱了說明,也開啟了犯人介紹頁面,方便隨時對照使用,這步驟果然頗重要,畢竟外國人名字實在有點難記,一開始還真搞不懂誰是誰,看外國小說時,我通常都用特色記憶分辨誰是誰,這次活動,自然也要開啟此功能設定。

我參加的場次是從被害人房間搜索開始,我發現三位被害人共同都在看首相醜聞報紙,這是我一開始最關注的點,所以我鎖定跟醜聞有關的那位嫌疑人。幾乎每位嫌疑人都有線索在其中,我原本懷疑的那位跟被害人似乎關係匪淺,但我也關注到另一位有特別被首相提出要注意的人物,直覺認為應該就這兩人其中一個,其他三人應該都不是。

第二階段,分成法醫對話跟資料庫搜索,我決定參加資料庫搜索這邊。一開始解碼花了一點時間,重點是我根本不知道要怎麼解碼,幸好有兩位可靠的夥伴,我只能無助的等著他們給我答案,密碼一直都是我最弱的項目,幾乎完全束手無策。進去資料庫,我詢問他們要怎麼分配,他們說在看個別嫌疑犯資料,於是我決定看被害人證物,我發現三位被害者同政黨,而且他們都指出一個日期,另一位夥伴說那日期是我懷疑的被害人生日!後來與另一組與法醫聊天的夥伴交換訊息,有提到被吊死前有中毒,背後有刺孔。有人提出會不會是利用生日卡片讓他們接觸毒物。

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