邱小蛙聲音玩樂窩

 這星期，我的外國學生，發生了一件，我們覺得對於他的中文發音，是很大的突破且重要的事。

這得從一個月前說起。
一個月前，我們的進度到達練習三聲的穩定度，他發現對於三聲的掌握和理解能力不是很完整，但由於他必須去北京參加研討會，我們需要停課兩星期。
我要他在北京研習的時候，思考和練習三聲的問題。

很快的，兩週過去，上星期，就在他從北京回來的第二天，我們再次上課。
一進門，我訝異於他中文的突飛猛進！
我心裡一整個不敢相信，他竟然完全開竅了，之前那些三聲的掌握問題，幾乎都不見了。
他問我，他的中文現在掌握度大約有幾成？我說，至少八成，甚至專心一點慢慢說的話，九成都沒問題！
我是真心這麼認為的！因為他那天的中文真是標準的讓我驚訝。
即便是在隨性聊天的狀態下，他的中文都比去北京前好太多了！發聲位置幾乎是非常自然而且正確的。
我們兩個都很高興能有這樣的突破。

這週，我一進門，就發現他的中文竟然又回到去北京前的狀態。
我神色凝重的說了這件事，他自己根本沒發現有這樣的狀況。
但他跟我說，上週他一回來，有去上另一位老師的中文課程，那位老師是第一次遇見他，不斷誇讚他中文非常好，但這週他去上課，老師卻不停糾正他。
他一直以為是初次見面，那位老師說客氣話，因為他的中文以外國人程度來說，的確是不差的。
沒想到，真的是他的發音出了問題。

我發現，他上週的發聲位置是非常漂亮的，就像他說荷文、德文、法文、英文時候一樣自然順暢，但這週又恢復成之前壓扁的中文發聲，也就是不正確的發聲位置，每個字音不再是圓的了。
他想了一下說，他這幾天回台灣其實一直有個感覺，就是他在北京的時候，旁邊每個人跟他說中文，他可以感覺的到一個相同的基準點去模仿和學習，但是當他回來台灣，他發現跟他朋友或是任何人說話，他找不著那個基準點了。

在這裡我並不想討論，關於台灣的標準國語和大陸普通話發音的同異。
這件事是跟發聲位置比較有關係，而不單單只是咬字問題而已。
因為他受到台灣朋友的影響，又回復比較壓扁的不正確發聲方式說話，導致影響到他每個字的發聲，尤其是三聲，因為三聲或是當一些字音連在一起說的時候，是需要比較拋出或是呈現更圓的狀態。（這部分有些抽象，看不懂的話我很抱歉，我已經盡可能用比較簡單的方式說明了。）
不是只有外國人這樣而已，台灣人本身也是被環境這樣影響著。
那年我上台北唸書，因為周遭朋友大多講閩南語，或是沒這麼標準的國語，我無形中也跟著他們這樣講話，直到暑假我回家鄉，被學妹說我國語變得很難聽，我才開始有意識的去調整說話方式，盡量不去被他們影響，才又把我的國語拉回標準發音的位置。

對於他的問題，我認為是因為，他現在中文發音處於一種尚未穩定的狀態，所以非常容易受到環境的影響，而產生立即性的改變。
所以我給了他兩個建議，一個是隨時都必須意識到自己發聲是不是正確的，而不要隨著環境，鬆懈了自己對發聲的要求；二者是每天早上，聽標準發音教學帶，穩固發聲位置後，再出門跟人交談。

今晚收到他的簡訊，他自己覺得這樣一天下來，有著不錯成果，但因為還沒見面，也不知道是不是真的有達到效果，而且才一天而已，效果其實不是很顯著。
希望下週上課，我們能有個很好的全新開始。
我相信開始有這樣的意識後，他的發聲應該就能慢慢穩固下來了。
因為那年，我也是從有意識的控制練習，開始讓我的聲音慢慢變好的。

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