邱小蛙聲音玩樂窩

孩子要參加演講比賽，時間三分半，但目前寫作內容不到兩分鐘，他說只想的出這樣的內容，沒辦法再寫更多了。

其實他寫得還不錯，整個結構蠻完整的，中間也有舉生活中的例子作說明，無奈比賽有時間限制，只能盡可能用簡單方式幫他增加內容。這時就會慶幸小時候從我爸那裡，學到不少寫作文招數。

雖說我爸媽是國文老師，但我的作文能力並不算太好，一來我不擅長背名言佳句，二來我自己本身容易想太多，常被卡死在自己的框裡動彈不得，當年第一次參加臨場抽題演講比賽就是這樣。

我最記得的就是我爸說，要是看不懂題目，整篇繞著題目寫就對了，至少不會文不對題，總能拿到幾分。今天這招也用上了，有一篇是印象最深的一句話，原本學生開頭、結尾就有提到了，中間他寫了「我總會想到這句話」，我就說，這裡就把那句話再講一次，除了能多些秒數，減少增加的篇幅，也能圍繞主題，強化對這句話的記憶，一舉多得。

因為要準備三篇，正巧有一篇寫的是只要努力，就能得到什麼收穫，另外兩篇的舉例，其實也符合這篇要旨，我便建議他直接把另外兩個例子拿過來使用，這樣時間長度就夠了。這篇立刻成為最容易準備的一篇，他開心的說，如果比賽能抽到這題就太好了。

因為比賽時間已近，再加論述，只會增加負擔，便請他在舉例中，擴充感想或情緒上的描述，運用生活舉例，回應主題。因為例子是生活中發生的事，不需要花太多時間記憶，即使比賽緊張，也不容易忘。

處理完文本，才開始進入聲音練習，因為孩子之前上過課，提醒一下，很快就回憶起之前學過的狀態，加上原本擔心內容不夠，現在也有了方向跟想法，練習起來就更有底氣了。

雖然主力在教聲音，但時常在幫學生解決語文、邏輯甚至情緒問題。記得有次協助指導比賽時解說的聲音，課程結束後幾天的晚上，突然接到電話，媽媽著急的說，明天一早就要比賽，現在才發現有份資料忘了準備，沒這份資料會被扣分的，該怎麼辦？我在電話這頭愣了一下，內心默喊，媽媽，我教的是聲音，不是危機處理啊！但還是幫忙想出回應方法，並簡單說明該用什麼方式說。幾天後，媽媽傳訊息告知孩子拿到第一名，我默默鬆口氣，應該多少還是有幫上一些忙吧～

幸好我媽從小把我的語言邏輯訓練的很好，加上培養出大量閱讀的好習慣，才有辦法快速回應這些難題。也是因為有這些「意外插曲」，這工作才更加有趣，很難感到無聊，對我來說，真是一份完全不會感到厭倦的好工作。這時，我總會看見那個對未來擔心不已的十四歲自己，擔心長大以後會不斷換工作，因為我是個面對無聊就會喪失耐心的人。這種時候，就會很想跟十四歲的我說，這世界上果然還是有不無聊又有趣的工作，而且我們找到它了。

下一個挑戰又會是什麼呢？每天都是個全新的期待。

兒童營隊課程、小學生的說話技能課

聲音演練最佳工具書：【聲音零極限】

掌握各種共鳴腔的肌肉控制力量，不論甚麼狀態下都能舒服說話，歡迎參考「發聲技巧」、「線上視訊發聲」或「一對一發聲」課程，學習正確且輕鬆的說話方式。