邱小蛙聲音玩樂窩

今天聲音課社群直播，有同學沮喪的說聽力沒有我好，沒辦法像我這麼精準分析。

我的確從小聽力就比較好，但能夠聽見細節、分析比較聲音，也是用很多年時間練出來的。以前不過是模仿個型，而且也不知道自己為什麼能做到。

雖然當演員就開始訓練，但真正能分析細節，反而是在做劇場行政時。在一旁聽著琬瑩老師指導演員，邊做紀錄邊學著聽出差異，思考著為什麼，並在外出帶演出時，盡可能精準還原琬瑩老師的所有指示。

尤其做音控，排練時就得確認觀眾席的每個角落，是否都能聽見演員聲音，有觀眾沒觀眾，音場有什麼不同差別，慢慢理解聲音的投射，也就是後來我發展出的聲音對象感。

剛開始學配音，也聽不出自己聲音狀況，總是得錄一段放一段，所以錄音速度很慢，錄好一小段就得停下，確認有沒有需要修正的地方。那時到視障學會當志工，幫忙錄26部法律條文，慢慢才在錄音時，聽出自己哪裡唸錯，認識了自己的聲音。

後來當了聲音講師，因為當初公司會請學員錄自我介紹音檔，我只要有空，就會反覆播放，比對老師說的分析，思考不同類型之間的聲音差異，相同類型之間有什麼不同。那時還跟現在的故事劇樂部演員們，組了個練習團，討論交流，增進聽力。

發現自己聽力躍進，是到文化大學新聞系當主播評審，那次報名踴躍，瘋狂停著聽每位同學聲音，還得給出評分評語。印象中，是在聽了不知多少聲音後，突然出現一位很不錯的，那一瞬間，我突然聽見了一些我以前沒注意到的細節。

我可以理解同學練習時的沮喪，畢竟我當年也常出現這般情緒。剛開始配音，我可是冷板凳專家，不知被多少領班趕出錄音室過。很多人就這麼離開了，但每次只要被領班嫌棄我沒有什麼聲音，我就會拼命練出來。

當初配音班老師說，線上配音員每天至少錄音五小時，也就是每天練習五小時以上，想超越他們，你的練習量夠多嗎？每次我不想練，或是遇到瓶頸想放棄，就會想到這句話。

不過，除了練習量，正確也是我很在意的點。所以我上過很多課，只要遇到瓶頸，我就會找課上，試著從其他老師那裡，找出正確練習方法。尤其胃食道逆流喉嚨灼傷後，更是將正確放在練習量之上。

練習很重要，但正確的練習更重要。
我能幫學生減少錯誤的機率，但練習，只能靠他們自己。

我不是天才，雖然資質好些，但也是經年累月練出來的。

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