邱小蛙聲音玩樂窩

昨天花了不少力氣，穩住這班孩子，今天總算有了一些效果。

雖然來上課的孩子，很多都是對上台沒自信、不想上台的，但還是第一次遇到自己說「我就爛」的。我就是沒信心、我就是一定會出錯，偏偏這又是最容易被起鬨的類型。起鬨倒是幾乎每班都會出現，彼此熟悉後，就容易台上台下玩成一片，故意鬧台上同學。總得耐著性子，一次次說明示範，讓他們練習尊重台上講者，不瞎起鬨。

停止了台下干擾，再來就是破除心魔。當他說「我不可能對自己有信心，我就是這樣」時，堅定的一次次告訴他，這是可以練習的。昨天最後一堂下課，我走到他身邊，當他又在說，他一直都這樣時，我輕聲對他說，難道你想一輩子就這樣嗎？不想有點改變嗎？他沒有回答我，但也不再說那些喪氣話。

當他忘詞慌亂想逃下台，或是想看稿子時，我請他留在台上，告訴他，我們會等他，請他不要慌亂，看著鏡子裡的自己，想一想下一句台詞是什麼，同學們也很配合的安靜下來等他。當他覺得大家都在看他笑話時，同學們很有默契的低頭或轉頭不看他，等他平靜下來。今天上台前，還是扭捏推託了一下，但已能好好在台上完成整個流程，即使有些忘記，也能忍住慌亂，忽略同學反應。

雖然還是吵吵鬧鬧，但看到他們幫助同學、尊重台上的人、耐心等待、不嘲笑別人的失誤、不過度在意台下反應，這比完美講演，更讓人感到欣喜。

就像第一天跟他們說的，不需要跟別人比，我們只要比前一次上台的自己更好一些，專注在自己身上就好。
明天就要驗收這五天的成長了，大家加油～

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