邱小蛙聲音玩樂窩

我一直都很不喜歡用簡報上課，第一次發現這件事，是在剛開始當聲音講師的第二年。

那次幫另一位講師代課，雖然已經對課程內容很熟悉，但自己只教過一次，因此上課前準備了很多輔助資料。結果到了教室，竟忘了帶隨身碟，只好硬著頭皮直接上台講。當我在講台上憑著記憶，照自己的方式邊講邊寫出內容時，突然發現比照著簡報講還流暢，也有更多時間可以關注在學員身上，感受到他們的狀態。

唸書時我就發現，只要是需要「照步驟」來，我就很容易因過度聚焦在程序上，反而讓腦袋卡住，最後變得只能用死背過關。當我可以「自己來」的時候，反而能迅速組合出需要的內容，找出關鍵重點，甚至延伸出更多。

一直覺得自己比較擅長分析整合，所以我一直都比較喜歡做報告勝過考試。我學東西一開始很慢，還很容易出錯，在我還搞不懂整體邏輯概念的階段，會需要花很多時間分析思考，可是一旦理解了為什麼，就會一通百通，順暢起來。

最近覺得自己的教學似乎又有些改變，感受到自己又有了不一樣的成長，蠻好的。

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