邱小蛙聲音玩樂窩

玲瀞老師來錄這個月的podcast，我超驚喜的說，你穿了我們的制服！玲瀞老師說，因為這件很好穿啊！

這件藍綠色制服，是當年的「隱藏版」，因為團長我太喜歡這顏色，堅持要加做一款！只用來贈送給演員及幾位VIP級粉絲，所以突然見到，加上被這麼喜愛，自然是笑不攏嘴了。

擇期不如撞期，這麼難得的紀念品出現，自然馬上拿出攝影機，要玲瀞錄了一段給故事劇樂部的十週年生日祝福，明年一月公開發表，敬請期待。

好久沒看見這件隱藏版制服了，我自己的已成收藏品沒在穿，因為瘦下來，當時的制服顯得太大件。

特別來賓/故事劇樂部演員 蕭妤真

這集由故事劇樂部演員為大家帶來聊齋故事「畫皮」，並邀請到演員妤真來與我們聊聊，在一開始情緒不太容易解放的時候，怎麼練習揣摩外放角色，甚至還能演出哭戲，跟我們一起情緒大解放吧！

第一次改編聊齋故事，以前的中國社會，講究知書達理、溫和儒雅，讀書人或貴族說話總會帶上點「氣質」，加上以前的服飾比較寬大，在動作上與現代的行動感也會不太一樣，因此在呈現上，自然與現代人感覺不同。每次在錄製不同國家、不同朝代故事時，我總會找相關資料，並於排練時盡可能向演員描繪當時的狀態或情境，以讓觀眾更有身歷其境之感。

畫皮是我很喜歡的聊齋故事，希望大家也會喜歡。

不論成人還小孩表達課，前兩堂課總是最燒腦的，因為我試圖重建大家的說話的慣性。尤其是聲調及呼吸換氣方式，我總說這是建設前的破壞。

練基本功、拿掉壞習慣總是最辛苦的，因此每回課後問卷，大部分小孩總說最不喜歡第一堂課，因為完全是硬底子功。

而且這些硬底子功就是得放在前面先教，否則情緒、情境進來後，多少就能吸引住觀眾注意力，更沒多少人想把字音好好念清楚了。這也是後來我把發聲跟表達分家的原因，早期原本是一起開的，但我發現學了表達，大家就不想顧或根本也顧不上發聲了。

硬底功雖累，但練出點成就的時候，真的超有成就感的。

聲音演練最佳工具書：【聲音零極限】

發聲一對一學生家長發訊息來，說孩子週末上台時，沒注意麥克風沒開，導致表現不好，有些自責沮喪，詢問我該怎麼讓孩子去面對這樣的事，希望我能跟孩子聊一聊。

我很清楚知道自己不是個貼心者，給予專業意見沒什麼問題，但要安慰孩子！心裡其實很忐忑。接過電話，只能先從以前自己發生這種狀況時，後續是怎麼面對的說起，最後跟孩子加油打氣時，緊張的問，現在有覺得好點了嗎？聽到孩子說「嗯」的時候，著時有鬆口氣的感覺，我實在不擅長處理這種場面。

但我能體會孩子的心情，當年第一次站在演講比賽台上，一句話也說不出來的時候，感覺真是糟透了，記得回教室哭了好久，自責自己在台上為什麼腦子裡一片空白。我跟孩子說，可以哭，可以沮喪，但如果我們能想出至少三種不再發生同樣失誤的方法，下次再遇到相同的事情，至少不會犯同樣的錯誤！而且因為想出解決方法，就不會像這次一樣緊張了！

從哪裡失敗就從哪裡站起來。最喜歡七龍珠裡，悟空在天下第一武道大會，被大家發現弱點在尾巴的段落，第二年尾巴已經不是他的弱點了，因為他很認真鍛鍊尾巴，讓弱點不再是弱點。

今天來上課的學員提到之前有請我幫忙協助爸爸的聲音，後來到醫院檢查真的是長了息肉，治療後聲音恢復不少，聽了蠻開心的。除了因為能提供幫助，也為自己對聲音判斷能力的提升，感到高興。

第一次聽出聲帶狀況，是有位朋友跟我說他聲音沙啞，希望我幫他聽一下聲音，我發現他的聲音右半邊很壓迫，像是聲帶很不平衡的感覺，因此建議他去照喉鏡，果然後來診斷是聲帶單邊萎縮，就是從這次發現，自己似乎開始能分辨是聲帶還是周圍肌肉造成的緊繃。

那天電話裡，爸爸的聲音是很不自然的突然瘖啞，不像是一般緊繃或用力不當造成的壓迫感，但畢竟我非醫學專科，只能從聲音上判斷應該不是正常狀態，於是先請他們去照喉鏡。

謝謝每位願意相信我，把聲音交給我的學生們，因為你們，我的聽力、辨別力不斷進步，這感覺超棒的。