這次小玲姐要跟大家聊聊相聲演員平時都做些什麼功課，而聊天的打嘴古又是怎麼從平常聊天的積累，套入表演素材，加以修飾後成為表演的答嘴鼓。身為客家人的我，終於在這次補上客家說唱小常識，真的如小玲姐所說，需要面壁思過一下！
小玲姐也會跟大家分享怎麼從相聲跨進客家配音，如今不但有客家一姐美譽，近十年來，還不遺餘力推廣答嘴鼓、棚頭等客家口說藝術，在客家電視台的「日頭下月光光」節目，也得到非常多的觀眾迴響。
身為相聲及答嘴鼓（客家說唱）演員，訪談間隨口就來個小段、抖個包袱，還開口唱山歌啦！剪輯時一直覺得自己在幫小玲姐捧哏，小玲粉們千萬不要錯過滿滿彩蛋的這一集！
2021年12月，我為北市圖永建分館錄製了兩小時的「說唱藝術妙趣多」，為國小學童設計的線上課程，近期會將這課程後製成幾段小短篇，讓大家認識說唱藝術。
今天先跟大家分享，說唱藝術的表演形式，與戲曲、戲劇有什麼不同呢？我以大家耳熟能詳的童話故事，為大家示範說明，快來瞭解說唱藝術的第三人稱敘事，與戲劇、戲曲第一人稱敘事的差別吧～
當初接到電話，圖書館說希望能錄製140分鐘的課程，想說應該沒什麼問題，便答應下來。掛掉電話才發現，140分鐘是將近兩個半小時！天啊～平常演講三小時滔滔不絕沒問題，面對攝影機要講兩個半小時？！但既然接了，也只能開拍了！
一開始錄製很卡頓，試了兩三次以後，發現不能再這樣下去，如果要求自己完全不卡詞，大概錄三百遍也不會滿意，於是靜下心來，想像著面前有著一群國小各年級孩童，開始不停機，模擬上課，不停機一口氣錄完。對著空氣講課兩小時感覺好空虛，還得自己假裝跟小孩互動，幸好以前當兒童劇演員時，常在排練時模擬問答互動，這次完全派上用場。
有胃食道逆流問題的學生，提到即使很專注在自己聲音上，還是會走音。這其實很正常，當年我胃食道逆流的時候，也是花很多時間在控制聲音。學生問我當時是否也有走音問題？我倒是沒有走音，一來我媽把我的國語發音基礎打的很好，二來學快板那幾年，每天瘋狂練快板唱詞或繞口令，完全模仿老師聲調起伏與換氣點，後來教外國學生，研究理解出中文聲調原理，再代回快板唱詞裡印證，找出聲調與換氣及舌頭、口腔肌肉間的關係，才發展出現在的發聲課。後來到師大上華語師資班，更是從幾位教授教學及口音裡，得到理論驗證。因此咬字發音對我來說，一直都不是難事，也是我一直以來的優勢，還曾被邀請去中文系演講。
但胃食道逆流畢竟就是讓喉嚨周圍肌肉嚴重灼傷，記得當時醫師說我聲帶很健康，可是周圍肌肉都受傷了，所以影響聲帶振動。說話不只靠聲帶還需要其他肌肉協助。
當時每天一定做肩頸伸展，冬天還熱敷，到現在伸展都還是例行功課，每次至少三十分鐘，有時還超過一小時；唇側、臉頰、下巴，都是每天起床要確認的；還得關心核心肌群有沒有運作；再用彈唇確認音高到位，才會開始說話。
要精準就是得把自己當奧運選手練，自己的聲音自己保護。
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