邱小蛙聲音玩樂窩

家長說小二的孩子說話容易沙啞，詢問了運動量，平時都有在攀岩、跑步、跳繩，看來問題應該就出在肌肉協調了。

通常會問學生都做什麼運動，是因為我會直接用他們喜歡或擅長的運動，瞭解他們身體協調狀態。果然就是常見的膝蓋繃直，髖關節活動度差，導致動作時上下半身分離，跳繩變成手腳用力，姿勢、力量錯誤。

五～八歲這年紀，總得想盡方法讓他們理解，用上不少時間找回正確身體協調，但只要他們懂了，很快能做到。因為他們身體本能還在，只要爸媽協助提醒，通常就能回到正確位置。

解了身體，接著是臉。通常有咬字不清問題，大多都是咬合有狀況，但通常會來找我的，都還不到需要找醫師矯正的地步。這個孩子很明顯都以嘴唇吸咬食物，他說自己吃東西都用門牙，很少用後排牙齒。

用了從林治療師跟趙醫師那邊學來的觀察及技巧，讓孩子恢復臉部肌肉力量，聲音就不沙啞了。幸好這個孩子自制力挺高，也不喜歡自己聲音這麼沙啞，所以很認真照做，爸媽也很積極理解如何協助孩子，還不算太累人。

疫情前就已有不少孩子，身體跟臉部肌肉協調出現偏差，看來疫情後更嚴重了。之前學生家長還說，幼稚園同學很多都聲音沙啞，家長們更覺得這是常態。

如果嬰兒時期哭聲嘹亮，青春期以前沙啞，除非後來喉嚨出現什麼腫瘤或病變，一點都不正常啊～請家長們多關注孩子的聲音健康，尤其會遇上變聲期的男孩們。

十個來的孩子，通常十個臉部肌肉都出現偏差情形，其中更是有八個，連身體協調也產生偏差，家長們真的要多觀察孩子啊！

兒童營隊課程、小學生的說話技能課

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