邱小蛙聲音玩樂窩

幾年未見的學生發訊息來，說最近又要主持大型活動，想找我上課。覺得疫情過後，聲音又變得不太清楚，也比較難帶著笑容說話，尤其戴著口罩。

果然是臉頰力量失衡了，左半邊臉完全沒有肌力，自然說話覺得吃力。臉頰力量減弱，導致下巴橫向口型明顯；上唇力量集中在中央，形成噘嘴口型，讓聲音變悶；也因為口腔空間變窄，舌尖用力，咬字就容易不清楚。

疫情這幾年，這問題越來越常見，雖然這位學生有發現聲音不太對勁，也知道自己的臉似乎有些怪怪的，卻沒察覺左右兩半邊臉力量不平衡，因為我們很少會仔細觀察比對左右兩半臉。

我剛開始教課那幾年，這位同學第一次接下年度大會主持，發現自己跟另一位搭檔聲音有些落差，對方比較有經驗，所以說話流暢度、台風什麼的相較好很多，所以趕緊找我救援。從此一試成主顧，每年到了這時間，他總會來找我做主持稿演練，第一年只能調整呼吸、節奏，用較生硬語氣做出層次，慢慢已能加入情感，不僅只是說出台詞而已。

疫情期間幾年未見，又稍微退回當年笑容生硬模樣，除了戴口罩的影響，當然也是疏於練習的關係。這次教了一些最近學到的新技巧，又重新複習之前的練習，下課時總算找回之前練成的狀態。

離開前他說，每次來找我上課，總會覺得自己聲音又變好聽了一點。我笑著說，沒有大型主持的時候，練習也拿出來練一下，應該不用找我上課，聲音也很好聽。他說，主持前來上課，會對自己聲音比較有信心，能減少緊張感，還是要來上一下課比較安心！聽起來像是一種平安符的概念，有上課有保庇？

前幾天也遇上發聲課第一期學員，十年前他還是大學生，今年剛結婚，他很開心的說，最近才想回來找我上課，就這麼巧遇上了。

感謝這些多年來時不時會回來找我的同學們，尤其在我還是菜鳥，教學技術還不純熟時，就這麼信任我，跟著我一路成長過來。能這麼長時間保持著情誼，甚至成為朋友，真的挺好的。