邱小蛙聲音玩樂窩

口語已經好久沒人自願第一個上台了，結果這班竟有四人爭取，已讓我挺驚喜。平時多是改掉幾個字交差的改寫文章，這班有將近一半認真編寫，而且還有同學找我討論，如何讓文章感覺更豐富。

因為不知道孩子個性，排座位通常都靠運氣。但這班的座位，我自己都很想稱讚自己，怎麼這麼會安排。第一排有位同學，今天一來，家長就開心分享孩子很喜歡這課程。還有一位則是不管教什麼都露出超欣喜面容。一位則是在講義最後一頁筆記欄，寫了滿滿上課內容，每節下課都來問更詳細練習細節，再補充在自己的筆記上。這還是第一次看到有人把筆記欄如此充分運用，看他寫的密密麻麻，很想再幫他多訂上兩張。

有兩位同學笑點極低，分坐一、二排，不管我示範什麼，都笑的很開心，連啞巴喇嘛繞口令，都能樂不可支，超捧場。中間一排兩桌，昨天第一節課結束，倆隔壁就成為好朋友，不論是練習內容討論還遊戲，都像是多年摯友，我還以為他們早就認識。

最後一排雖然相對個性比較安靜，但兩位女生卻也挺認真。兩位男孩不管問什麼，都說沒感覺、不知道，卻也都能達到標準。有位同學下課睡覺，上課一副了無生趣模樣，但只要練習，也會打起精神做好。

今天開始上台演練，除了踴躍搶第一外，竟沒人表露出不願意，只有一位稍顯無奈。而且同學說完，不論講的如何，都有熱烈掌聲相迎，我笑說，你們好熱情、好有同學愛，要持續到週六喔～聽我這麼說，鼓掌的更起勁了。

這班可以教更多細節，也不需要太過操心，只要專注在怎麼幫他們就行。明天要教動作跟聲音畫面，不知道他們是否又會給我驚喜呢？有些期待。

兒童營隊課程、小學生的說話技能課

聲音演練最佳工具書：【聲音零極限】

掌握各種共鳴腔的肌肉控制力量，不論甚麼狀態下都能舒服說話，歡迎參考「發聲技巧」、「線上視訊發聲」或「一對一發聲」課程，學習正確且輕鬆的說話方式。