Q版小蛙老師.jpg每次教表達,我總會問學生如果你是聽眾,你希望台上的講師給你什麼感覺?今天的學生說,他希望這個課程能夠感覺很開心,而且帶點神秘感。我說,蠻好的,那現在請你講一段,也給我這樣的感覺。

學表演時,老師總說,如果要讓台下觀眾感受到百分之百,在台上就得表現出百分之一百四,你想要觀眾有什麼樣的回應,你就得表現得更多一些。教學或演講其實也一樣,只是比較素人的表演,也許沒有舞台表演這麼誇張,可是如果台上的人只是平鋪直敘的說,台下的觀眾怎麼開心的起來。

學生說,難道我要全程笑著講課嗎?不是的,不是這種「假裝開心」。以我來說,我在課堂上的開心,是因為我可以分享我的發現,我喜歡帶著學生一起玩聲音。所以化學老師的開心,是對於化學的喜愛,這樣的開心才有辦法持續,不會變成假笑,也不會覺得累。

其實表達也是一種表演,一種更貼近生活的表演,如果是真的發自內心當然最好,但若很不幸沒有,那就假裝自己有,至少讓工作圓滿完成,有個皆大歡喜的happy Ending,何樂而不為。

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