邱小蛙聲音玩樂窩

前幾天都不願意進教室，每天總要我「拐」進教室的同學，今天竟然自己走進來！雖然嚷著要背故事很緊張，但似乎沒了前兩天的焦慮，而且排練跟演出都很穩定，挺讓我驚喜。

反倒是每天都胸有成竹，自信滿滿的同學，一來就感覺有些焦慮，加上同學開他玩笑，竟壓力大到爆表，第一次排練才講兩句，就說還需要準備，回座位後哭了。

第二次排練，我問他準備好了嗎？他哭著說擔心自己會說錯、講不好。這時其他同學開始互相指責，「都你啦！幹嘛學他！」、「還不都是你笑他！」我請他們停止，讓那位同學靜一靜。

後面的同學拿衛生紙遞給他，所有人也都安靜下來，前幾天不願意進教室、覺得自己背不起來的那位同學，這時竟成了安慰者，跟正在哭的同學說，錯了有什麼關係，我剛才還不是少說一句，也是講完啦，反正觀眾也不會發現。倒是把我剛才激勵他們的話語記得挺清楚，今天怎麼突然變這麼強大，小孩的心情真是瞬息萬變。

聽他這麼說，其他同學也說，對啊，錯了也沒差啊，我剛才不是也有卡住。隔壁的還分糖果給他吃，他才止住了淚水。看他停止哭泣，我問他能不能上台練習了，他搖頭說第二段還沒好，於是我先拿問卷給大家填寫，讓他再準備一下。

十分鐘後再次問他，他點頭說可以了。即使有些卡頓，但反而沒了前幾天的緊繃，表現更自然了，哭一哭宣洩壓力也挺好。當他在台上說故事時，台下同學每個人都安靜聽著，支持著他一起完成，大家真的很棒。

這班所有練習進度都超前，提早五分鐘讓家長進場，既然家長都到齊了，我想就提早十分鐘開始，沒想到所有同學都反對！說自己還需要時間練習！我問能不能在他們練習的時候跟家長聊天？有人說，可能不太好。我只好跟家長說，請稍候十分鐘，讓他們再準備一下。

雖然平時嘻嘻哈哈，但面對成果展，都認真對待，有把這件事當成重要的事，真是讓人不操心的天使班～配合度高的讓人感動到想流淚。

大合照時，我問他們有沒有很開心，終於不用一直上台了，有同學說，在學校還是有機會上台說話的。的確，希望這週的練習，能夠讓大家上台說話時，不再這麼焦慮、害怕出錯，能更自信面對觀眾，清楚大方說出表達內容。

從決定搬家、打包、搬家、整理、開幕、開工、冬令營，我也完成了這一個多月的任務，終於可以稍微鬆口氣了。

兒童營隊課程、小學生的說話技能課

聲音演練最佳工具書：【聲音零極限】

掌握各種共鳴腔的肌肉控制力量，不論甚麼狀態下都能舒服說話，歡迎參考「發聲技巧」、「線上視訊發聲」或「一對一發聲」課程，學習正確且輕鬆的說話方式。