邱小蛙聲音玩樂窩

久久教一次的七塊板，儘管自己疏於練習，但拿起板來，反而因為發聲課不斷幫學生發現肌肉協調細節，板似乎變「輕」了。

籃球也是。以前我很不喜歡打籃球，因為我手很小，籃球又大又重，很難穩穩拿好。但幾年前發現，籃球變小變輕了。一開始我以為買到小號籃球，後來發現是我比較知道怎麼拿球了。

這幾年的肌力訓練及教練課，讓我更了解自己身體，加上幫學生發聲調整時，我也會從他們身上，回過頭看見自己的盲點。我小時候一直以為自己運動神經不發達，後來才知道是身體不協調、姿勢不正確造成的。

常有學生說，原來說話需要注意這麼多，以前從來都不知道。真的，以前我們什麼都不知道，以為是天生條件不好，殊不知是不會正確使用身體。

那場車禍讓我發現很多事。很感謝當時的自己，決定花錢找教練，才知道以前很多觀念都不正確，使用身體的方式也很糟糕。會跟著文彬老師教快板，也是喜歡文彬老師在意學生姿勢是否正確、會不會受傷，很在乎基本功。

教學並不是要學生變得多厲害，而是要幫助他們了解自己的狀況，看見自己有什麼能力，然後，他們就會知道該怎麼發揮了。我們只要完成我們該做的階段性任務，繼續沉浸在我們自己喜歡的事物裡就行了。

久久教一次的七塊板，儘管自己疏於練習，但拿起板來，反而因為發聲課不斷幫學生發現肌肉協調細節，板似乎變「輕」了。

籃球也是。以前我很不喜歡打籃球，因為我手很小，籃球又大又重，很難穩穩拿好。但幾年前發現，籃球變小變輕了。一開始我以為買到小號籃球，後來發現是我比較知道怎麼拿球了。

這幾年的肌力訓練及教練課，讓我更了解自己身體，加上幫學生發聲調整時，我也會從他們身上，回過頭看見自己的盲點。我小時候一直以為自己運動神經不發達，後來才知道是身體不協調、姿勢不正確造成的。

常有學生說，原來說話需要注意這麼多，以前從來都不知道。真的，以前我們什麼都不知道，以為是天生條件不好，殊不知是不會正確使用身體。

那場車禍讓我發現很多事。很感謝當時的自己，決定花錢找教練，才知道以前很多觀念都不正確，使用身體的方式也很糟糕。會跟著文彬老師教快板，也是喜歡文彬老師在意學生姿勢是否正確、會不會受傷，很在乎基本功。

教學並不是要學生變得多厲害，而是要幫助他們了解自己的狀況，看見自己有什麼能力，然後，他們就會知道該怎麼發揮了。我們只要完成我們該做的階段性任務，繼續沉浸在我們自己喜歡的事物裡就行了。

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