邱小蛙聲音玩樂窩

封印十年的故事，果然每次排練都是場硬仗，都最後整排了，還在修句子、調整畫面。

只要有團體打鬥、群戲很多的故事，總需要花時間，確認每個人當下在做什麼，明確拉出每個人的方向、位置，避免冷場或讓場面混亂。

尤其還用歌曲當作航海過場，如何讓歌聲整齊，也是需要協調、配合的。每次要合唱，我總會確認好每個人的調，反正絕對不能由我起音，不然其他人都得吊著脖子唱了。

高中時，張雨生出了「我學會飛翔」這首單曲，班上同學提出以這首歌當班歌的建議，請我教大家。我才教唱第一句，就有同學說要搬梯子，音太高！那時的我還不知道怎麼升降調，於是就在音階不斷轉換下，混亂的教完了。

音量也是個問題，我總會注意聽旁邊演員們的聲音，免得把他們蓋掉了。同樣也是高一的慘痛經驗，讓我在跟別人合唱時，總會很焦慮。

那年合唱比賽，主任把麥克風放我面前時，我就覺得不妙，但也沒把麥克風移開，擔心自己的動作，會害班上被扣分。結果台下其他班同學都說，只聽到我的聲音，感覺更糟。果然還是應該不顧一切把麥克風移開的。

以前只覺得自己聲音跟別人不一樣，卻也說不上哪裡不同。這些年不斷學習、研究，就是想理解為什麼，想知道怎麼好好控制自己的聲音，怎麼跟別人和諧共存。

現在能夠跟大家這樣一起合唱，總會讓我很開心，因為這是以前的我，一直希望能做到的事。

這週五跟著我們一起用聲音航向大海吧～

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