邱小蛙聲音玩樂窩

幾年前的發聲學員回來上一對一，希望我幫他確認一下發聲，再學些表達技巧。

他說小時候老師曾在課堂上念他，下課很大聲上課很小聲，結果其他同學說「沒有，他連下課都很小聲！」也因此幾年前才會來上發聲課，找到能讓別人聽清楚的音量，這次回來，是希望能幫他改善說話很平的問題。

於是我又提出上課前我最愛問的問題，你有發現你跟我的臉說話時有什麼不一樣嗎？只是這次我請他觀察的是上半臉。

我用幾個簡單的情緒詞，說明並分析我們倆之間聲音的不同，試著讓他的臉動起來，果然馬上有所改善。

所謂的聲音表情，真的就是「表情」，臉有表情，聲音自然不會平。上臉頰練起來，會幫助帶動上半臉，讓聲調起伏較大，且讓聲音及表情都更生動，至少發出高音的時候，聲音不會是硬拉上去的，我開玩笑說，以後就算搭雲霄飛車尖叫，也沒問題了。

帶他練習時，因為許久沒動的臉還不是很協調，所以邊幫他調整，也觀察到他在動鼻子中線、眼睛中線，眼睛外側三個不同位置肌肉，會讓聲音不太一樣，邊關注他的練習，邊跑馬到自己在表演時，臉部表情是怎麼帶動著聲音做出那些細緻情緒，想著下回要來帶故事劇樂部演員練看看。

發現了這些，超開心的，下課時，學生跟我說原來聲音這麼好玩，我也跟他說，很感謝他這次回來上課，因為讓我又發現了一些以前我沒仔細思考過的事。
覺得自己又進化了，超開心。

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