邱小蛙聲音玩樂窩

這次說畫故事營的孩子們都挺乖巧，只有一位比較躁動，今天開始練習說故事，擔心他在其他同學練習時坐不住，特別去關心他的狀況。

因為他沒有把故事內容寫在講義上，我以為他還沒準備好，就請他講一遍給我聽，沒想到他竟然講了一個很長很完整的故事，裡面有非常豐富的人物跟劇情，讓我挺驚喜的。只是就像大多孩子一樣，希哩呼嚕一長串說出來，好些內容都聽不清楚。

我稱讚他故事講的很好，他對自己的表現也挺滿意，我告訴他，如果只是這樣說出來，大家聽不懂好可惜，試著教他斷句切詞抓重點，沒想到他做的挺好，尤其第二堂課加了動作後，幫他把動作放大、放慢，整個節奏層次更清楚了。

低年級學生多以單句呈現故事，偶爾會出現一位能講出豐富內容的孩子，只是對於節奏層次掌握，無法像中高年級這般精準。但這孩子不但能把我教他的聽進去，第二次聽他敘述，故事又更有結構了。

原本第一天練習很躁動的他，今天坐在台下聽同學練習時，竟然都乖乖坐好。對於他的轉變，我挺驚訝，也許他真的蠻喜歡說故事的。他講繪本故事給我聽的時候，神情很認真，像是個小導遊，專注介紹他每一頁畫了什麼內容。

明天是另一種風格的繪本，不知道是不是仍能讓他這麼投入。對他，稍微有點刮目相看了呢～孩子果然是種充滿驚奇的生物，擁有許多不同面向，永遠不會知道他們下一步會是什麼模樣。

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