邱小蛙聲音玩樂窩

時間太忙、練習感覺不到效果、不知道要怎麼做才正確，沒練習的理由總是很多。我可以理解這些狀況，尤其是短期課程學員。雖然我覺得自己有盡量簡化練習方法了，但似乎對他來說還不夠簡單。那就再簡化吧！盡可能幫他設計出最簡易的練習方法。

寒暑假最累人的，就是面對一群學習動機不強的孩子。總得絞盡腦汁思考，如何讓他們覺得有趣，至少也要讓他們願意配合。大部分找我上課的成人，都有蠻高的學習動機，但偶爾還是會遇上動機弱的。

雖說我對於喜歡的事，學習動機總是特別強，但畢竟很多時候，還是得做不喜歡的事，這時也得安撫那個不想學習的自己，用各種方法增強意願，有時甚至得交換條件。

大概是時常這麼對付自己，所以對於學生的這些模式，也習以為常。尤其這幾年，總是在強迫自己學很多不喜歡、不擅長的技能，跟自己盧久了，教學面對學生時，耐性也增加不少，畢竟比我自己還難搞的學生也不是太多。

教學有時挺像一面鏡子，從學生身上，可以看見自己的很多面向。當我發現那就是某個狀態的自己時，就比較知道該怎麼跟學生對話與拆招了。

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