邱小蛙聲音玩樂窩

FB跳出五年前教室開幕回顧，不知不覺竟然就五年過去了。決定要自己開教室的第一件事，就是先詢問蓋曄能不能接教室設計師的工作，因為兩年前設計LOGO時，我就已經想好，如果以後要開教室，設計師一定要找蓋曄才行，他肯定能把我腦子裡想的變成現實可執行的事物。先敲定設計師時間，才敢找地點。

到外邀場地上發聲課，總要忙著找教室空牆壁，幫學員把聲音「推」出來。
這麼多年下來，也經過了好幾種推的演化。一開始是推背，試著讓學生把力量放出來，但後來發現這種方式，因為下半身不穩定，學生反而更難用力，於是改成推下腹部跟腰。但這方式如果怕癢的學生，或身體容易緊繃的人反而會過度緊繃，尤其小孩子，雖然效果最好，但使用上會有侷限。只好再研發出靠牆推髖，以最小接觸面積，讓他們藉由依靠牆壁讓身體穩定，還能放鬆肩膀，將只有肚子用力的狀態，轉移成全身力量。有牆壁幫忙我也輕鬆許多，終於能在最短時間裡，達到聲音改善效果。

為了完成畫面感章節，發現需要有對照組參考，原本請了一位沒上過課的出版社同仁協助，後來發現只有一個對照組不夠，只好請求聲音課同學們支援，寫了一些句子，請他們以平常說話方式錄下，讓我做為對照參考依據。收到許多同學熱情協助，真的是很感謝。覺得自己不是在寫書，是在寫博士論文。
聽那位同仁的錄音時，我說怎麼聲音聽起來跟他平常聲音不太一樣，像十幾歲的少女？他說雖然被說年輕很開心，但的確他也常被人說講話有鼻音，而且他自己也覺得錄音時的聲音跟平常說話差很多，不了解為什麼會這樣。

繪本賞析/歐玲瀞

看到這段文字，想起當年一位配音老師曾說，他到北京工作時感冒生病了，卻因此觀察到南方話與北方話的不同。他發現北方人說話，聲音都會含在嘴裡，避免冷空氣進到嘴裡；我們臺灣屬於南方，天氣炎熱，說話都是以外推散熱方式，所以他才一到北京就感冒了！雖說當時他是以有些玩笑話的方式在說，不過的確蠻有道理的。

週六參與講座，主講者好幾位是律師，發現他們說話的用力狀態都很類似。正巧這週日直播，要回覆同學的問題是「為什麼用力說話會容易破音」，這幾日恰在思考怎麼說明解析，發現律師們說話方式，跟同學問的問題，有類似之處。
好幾位主講人聲音都卡在下巴處，加上可能因為長時間使用電腦、手機，有幾位肩背力量明顯不足，導致說話時都需要比較用力，才能讓聲音清楚或比較大聲。但由於圓肩及背肌力量不足，說話時會不自覺聳肩，前胸繃緊，下半身力量變成過多在腹肌，重心前傾，變成需要用更多力量把聲音往外推，說話自然就越來越用力。

這週安排了三集podcas節目錄音，結果錄音卡竟然出狀況！只好趕緊採購新設備，老闆說我上次來是十年前，沒想到也用這麼久了。

許多想詢問課程的朋友或客戶，總會不知道該怎麼描述他們需要什麼樣的協助。這時，我總會跟他們說，請問你期待在聲音上有什麼樣的改變？這時他們就會告訴我，他們對聲音的期待，或是他們遇上什麼聲音問題，我就會根據他們對未來聲音的想望，或想解決的狀況，給予聲音上的建議。
覺得自己音量太小、說話不夠溫柔、聲音不夠有力、聲音太平、會議中聲音總是被蓋掉、說話太含糊。希望自己聲音可以高一點、聲音可以低沉一點、講三小時也不會累、聲音穩重一點、聽起來活潑一點。希望自己的聲音聽起來像某某明星或動畫角色、希望高音也不會破掉、希望低音可以不會含糊不淸。

特別來賓/故事劇樂部演員 林燦煌(小煌)

一個小時，十二篇朗讀稿，除去前面二十分鐘的拿稿姿勢與聲量調整，能重點整理的時間，一篇也就五分鐘。因為這孩子有先參考之前得獎同學影片模仿練習，在朗讀技巧上已經有很不錯的水準，因此我只需要協助找出每篇稿子的「重點」。