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通常表達課第一堂,我還是會先從臉部協調帶起,畢竟發聲依舊是基礎,沒有先調整好發聲,就無法順利換氣斷句。臉頰、下巴、眼睛、唇側是表達基本的幾個練習,通常為了放鬆肩膀、回復脖子位置,還會加個貼牆伸展。
接下來就像高中分組一樣,表達跟發聲就分流了。
發聲會開始做全身協調,讓聲音往「任何時候都能維持舒服狀態」前進;表達則會著重在字句、聲音情感、與人互動狀態上。

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今天聲音課社群直播,有同學沮喪的說聽力沒有我好,沒辦法像我這麼精準分析。

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Q版小蛙老師.jpg
最近有幾位學生說,已經追蹤我很久,覺得自己應該要來上課了,所以就報名了。除了我的親朋好友鐵粉們,其實有許多我不認識的朋友,也都在默默關注著我,挺感動的~
當初最早決定寫部落格,還是在PCHOME個人新聞台時代,一開始也沒告訴任何人,想說就當自己的記事本。但既然都放在網路上了,自然還是會想被關注,忍不住告訴幾位朋友,開始有了讀者。

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昨晚看999,今天一早起床就1000了,不知不覺也快寫兩年了,連續發文636天。

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邱筑君

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原來六月六日是日本的青蛙之日,筱曉編又幫我增加了奇怪的冷知識。錄影時還忘記,直接說青蛙節,回家上網查,廣西壯族在二月初子日還真有個青蛙節,福建則是在農曆七月!真是長見識了。

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盈喬.jpg

國中入學第一天,回家跟我媽說今天交到新朋友,第二天兩人都用你爸爸是不是叫XXX開場,我們兩人的爸爸不但是高中同班同學,還挺要好。苗栗到底是有多小,走到哪怎跟誰好像都能牽上關係。

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Q版小蛙老師.jpg
很多人聽到我原本是唸園藝的,都會很訝異我怎會後來做這個行業,我總會開玩笑的說,園藝、表演藝術,都有藝字,沒有差很遠啊,兩者都是藝術範疇。
不過當年選系選組的時候,還真完全沒考慮過戲劇系,因為我有上台恐懼症,也不喜歡人多、吵雜的環境。當年首選是考古跟歷史系,儘管愛生物甚過歷史,但自知自己不擅長數學、物理。卻因老師一句「興趣可以克服一切」,我還去土地公廟擲筊,竟然連續三次都贊成我唸三類組,於是我選擇了興趣,結果當然很難克服,不擅長就是不擅長。選填自願時,因為喜歡動物,都選跟動物有關的科系,算了算落點,填了七個志願,我媽覺得填太少,說園藝系也不錯,想說反正也不會上,就把文化園藝補了進去,沒想到竟然就中了,當時覺得老天真是跟我開了一個大玩笑。

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張敬老師&唐妮老師

謝謝張敬老師、唐妮老師帶我進金鐘!謝謝警廣給這樣的機會!

雖然沒能上台領獎,可是能坐在那邊感覺真是超不一樣的啊!(坐在那裡有自己也是廣播人的錯覺,但其實也就偶爾上廣播節目當來賓~XD)

感謝故事劇樂部團員們的全心協助,還有所有家人、老師以及朋友的支持,謝謝大家!能入圍廣播金鐘真是太棒了!超開心的!

恭喜得獎團隊~

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金鐘獎入圍名單
 
從沒想過可以入圍金鐘獎,畢竟我的工作跟金鐘獎幾乎沒什麼太大關係。
感謝張敬老師找我一起做警廣「詩歌人聲」單元節目,除了編劇,全團還參與了廣播劇錄音。
聽到古人與詩詞在我們詮釋下「活了過來」,感覺超讚的!能夠入圍感覺更讚啦!
今年的入圍公告,恰巧又是在我生日的前一天~
超難忘的生日禮物~

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教學快板小段
 
強者我朋友,在噗浪幫我寫了一小段快板。
一路走來,超感謝這些好友的支持~

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