邱小蛙聲音玩樂窩

1、為什麼叫做小蛙老師？🐸
2、小蛙老師的工作內容有哪些？
3、艾美講說小蛙老師是艾美講的再造父母？
4、小蛙老師認識的起源。
5、小蛙老師有當媽媽桑的潛力？
6.、聲音對口譯員的重要性，不只是觀眾覺得好不好聽而已，而是要保護我們吃飯的傢伙-聲音。
7、早上聲音好好的，下午開始沒力或喉嚨痛，怎麼回事兒？
8、做逐步口譯的時候，口譯員的姿勢有什麼影響?
9、 關鍵字：放鬆。越緊張就越要放鬆。
10、到底如何做腹式呼吸，或者丹田呼吸?
11、練肚皮舞有幫助?口譯圈剛好有一位肚皮舞老師。
12、來自街舞的啟發，小蛙老師把人臉分成好幾段。
13、口譯做著做著，為何麼要抓下巴?
14、小蛙老師很喜歡觀察逐步口譯員在台上的樣子，尤其是想要開口卻無法開口時的焦慮。
15、小蛙老師的學生，一直以來以老師為最大宗，現在愈來愈多口譯員去尋求小蛙老師的協助。

謝謝艾美講的邀請，很開心能從口譯員角度聊聲音。
自從上次受邀到輔大演講後，口譯員學生增加不少，也讓我對這份工作有進一步理解。

艾美講是蠻早期的學生，他是我接觸到的第三位口譯員。
第一位口譯員，他接的案子多為激勵型講座，我請他模擬了口譯現場狀態，幫他設計了適合在同步口譯，帶動聲音的動作，也調整逐步面對現場的聲音狀態。
跟那位口譯員上課的情景，到現在都還記得很清楚，因為那是第一次近距離感受口譯員的強大。

以前對口譯員的認識，只在劇場演後座談。當年的翻譯常參差不齊，有時觀眾問問題，演員的回應，讓我覺得，翻譯到底有沒有正確傳達，像是口譯員不太理解劇場術語。
我那時總遺憾的想，台灣的劇場人口實在是太少了啊～

多年過去，我接觸最多的依舊是劇場口譯，不過現在的口譯員，感覺對劇場理解提升很多，像兩廳院固定邀請的幾位都很棒，聲音也都不錯，在資訊傳達上，舒適許多。
由於艾美講不時幫我宣傳推播，這些年接觸到的口譯員也多了，才知道雖然口譯分同步、逐步兩種，卻也有不同情境差異。
不過反正每個人本就有個體差異，再針對他們工作狀態修正，不是什麼難事，原則上都是為了口譯時的聲音穩定。

儘管十五分鐘交換一次，演講時間卻超過九小時，讓人懷疑講者是不是都不用吃飯睡覺；還有國外線上講座，所以半夜跟凌晨工作的，工作當天，我還特地與學生通話，確認肩頸是否夠放鬆，足以支撐好幾天工作量。

這次專訪聽說會製播成三集，除了聲音運用，還有滿滿的QA問答。
很難得能針對一個行業的聲音作分析，感謝艾美講邀請，讓我有機會做這樣的嘗試。

雖然是針對口譯需求講解的聲音技巧，但其實也是一般說話會使用的狀態，歡迎大家收聽，更不要忘了訂閱節目，持續追蹤後續兩集唷～

延伸閱讀：人聲調音師、口譯員的聲音、聲音答客問、人聲調音師小蛙老師 Part2、人聲調音師小蛙老師 Part3聲音Q & A 、人聲調音師小蛙老師 Part 4 聲音Q & A之二

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