(答覆聽眾提問)
1. 小蛙老師,音質是天生的嗎?我的聲音還有救嗎?🤔
2. 怎麼樣找到自己最好聽的聲音?
3. 發聲的時候,身體哪裡要放鬆?哪裡要用力?
4. 說話還要學喔?
5. 小蛙老師用樂器來說明人的聲音。
6. 年齡對聲音有影響嗎?
7. 麥克風有美化聲音的效果嗎?小蛙老師要勘誤。
8. 麥克風讓你聲音失真?😱
9. 很多口譯老師會自帶耳機到現場,那,有需要自帶麥克風嗎?
10. 如何讓聲音集中?
11. 頭麥應該放在什麼位置?🎧
12. 一個拳頭的距離?
13. 專業口譯設備的工程師很重要。
每次來到QA,腦中總會浮現一休和尚「考考你!」、「儘管考!」的對話。
因為這段錄音講到麥克風使用,錄音同時,同步錄了一段影片,發現那段中間因為看著錄製螢幕,竟忘了「解釋畫面」。而且在示範麥克風角度時,還嚴重偏麥!實在是太不專業。
記得剛開始上電台接受訪問,總會「卡頓」在帶練聲音上,那時常手忙腳亂、眼神亂飄,思考怎麼讓只聽到我們聲音的聽眾,也能理解動作。
通常主持人也會幫忙「補畫面」,隨著上節目次數增加,才慢慢抓到解說方式,對於動作的詳細解析,有部分也是由此而生。這時總會想起當年錄製視障有聲書,遇到圖片、照片時,也是需要說明畫面裡有些什麼,讓視障者「看見」。
每種形式的轉換,對我來說,都是從另一個角度觀察聲音,有時會看見以前沒注意的部分,或是更清楚整體樣貌。所以我很喜歡上節目接受訪問,即使是同樣的問題,不同主持人以不同句型詢問,就會引發不同的想法跟說法。
覺得自己這集的節奏不錯,我很喜歡,謝謝艾美講再次邀請我上節目分享 。
延伸閱讀:人聲調音師、口譯員聲音表達技巧、口譯員的聲音、聲音答客問、人聲調音師小蛙老師 Part 1、人聲調音師小蛙老師 Part 2、人聲調音師小蛙老師 Part 4 聲音Q & A之二
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