邱小蛙聲音玩樂窩

雖說口語因為都是硬功夫，所以第一天同學們比較不熱絡，是意料之中的事，但今年這班安靜到連下課時間，都沒有人站起來動一動，也不太有人看書或睡覺什麼的，就是靜靜坐著，看來這期又是場硬仗，得放大絕了。

果然前幾天上完課都莫名疲累，畢竟連昨天通常會引起哄堂大笑的練習小段，都只換來微微一笑而已。但他們也不是完全沒反應，其實都有把我說的話聽進去，也會跟著做，只是振幅很小，像是微風吹過水面時出現的一點小波紋，若不留心觀察，瞬間就消失了。所以這幾天我總很小心拿捏著分寸，盡力讓他們理解情緒也可以很內斂。

今天的第二節下課，當我看見他們終於開始聊天、打鬧、放鬆攤在椅子上時，有種鬆口氣的感覺。第三堂課的練習，更是像某個開關突然被打開，每個人都「活」起來了，放學前甚至開始會跟我聊天，不再只是靜靜看著我，終於結束我一人唱獨腳戲的劇碼，這瞬間頗讓人感動～

這班同學讓我想起高二那年，我們班也是有位「沒聲音」的同學，得把耳朵貼在他嘴旁才勉強能聽到他說什麼，所以每次老師不小心點到他念課文，都會急忙換人。為了讓他「恢復聲音」，下課時男生都會輪流跟他說話，女生則會陪他走回家。對於很害怕冷場的我，陪他走回去的那段路，就像是跟電線杆聊天般的使人焦慮。只見我不停努力找話題，但他頂多只是微笑回應，沒有隻字片語，那是一段令我非常難忘的回憶。

不知是因為今天跟他們提到這段經歷，還是前幾天的互動終於有了效果，雖然慢了其他班一天，但總算打開他們的心房，真是值得紀念的日子，開始期待接下來兩天的最終呈現了。

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