20231015說話技能課

久違的孩子身段課~很久沒帶孩子長期課,身段課已是久遠記憶。由於之前深切感受對孩子體態調整的幫助,所以這次特別請祐昌抽空,安排了兩堂課。

這麼多年沒看孩子練習,有種小孩們變弱的感覺。尤其前面暖身的伸展,竟然有孩子說腳好痛,而且還哭了!明明就只是一個基礎且簡單的動作啊!雖說孩子並沒有抗拒練習,而且很快恢復平靜,但我內心實在受到不小震撼。而且祐昌帶的練習跟過去相較,簡單許多,我以為是這幾個孩子特殊,祐昌說在其他地方也都這樣。

這幾年跟家長間的互動,以及營隊、一對一與孩子的交流,有注意到現在孩子的確身體比較緊繃,所以對聲音有很大影響,但我沒想到這麼嚴重。今天從旁觀察孩子們動作,發現已不僅是緊繃而已,有些根本是基礎體適能出狀況了。重點是,他們才十歲啊!怎就有三十來歲中年人般的身體?

不過這班孩子們挺乖巧,雖然一開始練習哀嚎不斷,也直喊著要休息,但也還是隨著老師的節奏一步步跟上了。

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Q版小蛙老師.jpg剛看到心理師朋友說,他有時不太喜歡告訴陌生人他的工作,因為不少人覺得心理師會通靈,知道後就很難放鬆聊天。我大概可以理解他的尷尬跟無奈。

通常陌生人問我是做什麼工作的,最常有兩種反應,一種覺得很好奇,不知道我這工作是在做什麼,很想問,但又很怕冒犯。也常有人聽到我是教說話、教聲音的,臉上就會出現緊張神情,彷彿我正在考核他的聲音,有些還會直接說,我的聲音沒有很好,然後乾笑,甚至還有人說,那這樣不敢跟你一起唱歌了。

其實我很少會主動說別人聲音不好,或給他人建議,畢竟這跟算命的說你印堂發黑,你會覺得他是個江湖術士或詐騙,是類似的情況。通常我會主動說的,都是曾經上過課的學生,我覺得自己對他們有責任,所以如果聽到他們聲音偏差,會提醒一下。

雖然聽到壓聲音很嚴重,或真的很虐聲帶的說話方式,真的會很想衝上前拜託不要再這樣說話了,但都會忍住,只是會在心裡默默分析他的用力方式,畢竟難得遇到這麼好的反面素材,不把握機會實在浪費。

所以常在聊了一會後,知道我的工作,問我聲音如何,我反而會請對方再講幾句,這時對方總會訝異的說,剛才我們不是聊很多了嗎?是聊很多,但我沒有把注意力放在你的聲音上,分析聲音其實很耗能的。

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Q版小蛙老師.jpg週日是祐昌老師的課,跟他報告了一下這班孩子的狀況,每位孩子都講了一輪,因為是學期課程,尤其許多孩子都是上完營隊課程進來的,對他們的個性、學習狀況都有了比較深入的瞭解。

我們自己的講師、助教群也是,每天營隊結束,若家長有什麼反應,或孩子有什麼狀況,都要當下提出讓每個人知道,方便所有人都能掌握課堂節奏,減少狀況發生。

剛開始教聲音課時,最喜歡芯怡當我的助教,因為每次走進教室,他就會過來告訴我第幾排哪個人是做什麼工作的,他來是因為想學什麼,提早來的學生幾乎他都聊了一輪,基本狀況都問個清楚明白,邊聽他報告,我腦子裡邊轉著該修改的流程,以因應這班同學需求,上課的壓力頓時少了許多。

所以課前、課間我都喜歡跟學生聊天,不管兒童還成人,尤其外邀課程,若有高階主管願意陪聊,更是求之不得,因為他們常會說出接洽窗口也沒提到的關鍵訊息。要是沒人可以聊天,就坐在旁邊看學員互動,從他們的聲音及談話中,找出有利於上課的任何線索。有次要幫櫃臺服務人員上課,我還提早到樓下櫃臺等候區,看每位窗口跟來訪民眾的互動。

因為我是個很需要透過瞭解減少緊張感的人,所以很習慣跟合作講師們報告學員狀況,好讓他們先做準備,學生也能有較好的學習品質。

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Q版小蛙老師.jpg今天終於搭上耳鼻喉醫師時間,趁診間空檔,將聲音零極限這本書送給醫師,表達對他的感謝。

雖說復健主要是語言治療師協助,但若沒有看到喉鏡下的喉嚨內部狀態,以及醫師的耐心說明, 還真熬不過那幾年。比起醫療上的協助,更感激醫師的陪伴。

很難忘記聲音剛消失時的慌亂跟壓力,尤其那時已經在教發聲,甚至出現「我是不是在教別人錯誤觀念」的念頭。幸好在醫師跟語言治療師解說下,確定自己並沒有帶給學生錯誤知識,稍微安心一些。

但「教聲音的老師聲音不好」這個壓力依舊存在,被嚴重灼傷的喉頭肌肉,讓聲音聽起來明顯就是沙啞的,上課前總要跟學生先說明,雖說的確是因為胃食道逆流造成的,但不知為何,講起來總有些心虛。加上聲音狀況不好,一些高低音無法示範,上課時還得分神控制自己的聲音,無法全心神放在學生身上,時常感覺被沉重的罪惡感壓的喘不過氣。

兩年還三年後,已經決定認命,接受聲音一輩子就只能這樣,當時如果沒有凱婷跟醫師的陪伴,今天也沒辦法笑著跟醫生說,全都復原了,有繼續認真在控制跟調整,現在聲音狀況非常好!

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Q版小蛙老師.jpg有朋友傳音檔請我聽聲音,我說聽起來聲音比較在喉頭,肩膀跟胸口力量用得較多。他問說,肩膀跟胸口用力很常見嗎?

自從有3C產品以後,還蠻常見的,若再加上少運動,背肌力量較弱,就更容易發生。可是他有在健身,為什麼還會有這樣的問題呢?因為我沒有看過他,所以無法詳細說明他的狀況,但就之前來找過我,幾個有在運動,卻肩膀、胸口用力的學生來說,通常都是伸展做得不夠,整個上半身肌肉繃緊造成的。

雖然外觀看起來很結實,但在我看來是過度用力,因為我是從說話角度看的,過度緊實的頸、肩、背、胸,對說話並不是件好事。不過因為有在運動,所以只要稍微放鬆,不要讓肌肉緊繃到影響說話就好了,在教學上屬於較輕鬆的個案。

其實他的聲音就一般狀況來說,算不錯的,發聲位置沒有偏差太多,但因為他想練的是進階變聲技巧,自然對身體協調上的要求較高。

這陣子有一些來詢問如何練蘿莉音跟正太音的年輕朋友,這是最近的流行趨勢嗎?

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