麗山高中學生  

 

昨天是麗山高中這學期最後一堂課。
課程結束時,老師拿出一份小禮物~貼著大家學習感想的手繪卡片。
真是...意外的驚喜~

麗山高中感謝卡  

 

裡面有張小卡,是參加全國演講比賽的學生寫的,學校老師說,他拿到全國演講比賽第五名的佳績。

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佳音電台上節目  

在2014年的最後一天,能在空中跟大家聊聊對於聲音教學的想法,感受還蠻深刻的。
謝謝玲瀞的邀請,讓我在跨越新年度之前,有一個很棒的結束。
歡迎大家一起來開心學聲音唷~

   

佳音電台上節目  

錄音來源:佳音電台FM90.9,週三晚間八點至九點,藝文生活家節目。

前往佳音電台

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Q版小蛙老師_有字領子s.jpg  常常有學生跟我說,他不會笑。
不是不知道怎麼笑,而是不知道該如何隨時需要的時候就大笑。

笑其實不難,重點在於能不能毫不猶豫的將力量放出而已。
沒辦法想笑就立刻笑,最大的原因就是「想太多」。
若我們分析笑的狀態,就會發現,笑是一種身體用力將聲音送出的行為,所以我們會笑到肚子痛、笑到流眼淚。
因此在笑的時候,如果只是使勁的想發出聲音或是肩膀過度用力,笑聲自然就發不出來。

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Q版小蛙老師_有字領子s.jpg  

這次妖怪藥局大拍賣裡,有一段感人的擁抱場面。
阿福離開了櫻婆婆,後來櫻婆婆去找阿福,兩人發現不能缺少彼此的陪伴,感動的擁抱在一起。
如何用聲音做出感動和擁抱的感覺呢?

首先是擁抱。
我們在擁抱他人的時候,身體會稍稍前傾,雙手做出環抱的動作。
因此,當要做出擁抱聲音的時候,就邊說話邊做出前傾環抱的動作,就會有擁抱的感覺了。

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Q版小蛙老師.jpg  除濕機突然只會空轉不會除濕,打電話到服務中心,維修人員來到。

維修人員靜靜地看著機器,聽我說明最近發生的狀況,喃喃說了聲,我知道了,便開始動手拆機器。
看著他小心翼翼把除濕機拆開,換上新的機板,除濕機開始動了。
只是機板壞了,不是壓縮機的問題。
很輕鬆的解決了我無法處理的狀況。

我很喜歡看著別人修東西。
每次看著師傅修我的車或是機器,我就會想著,小時候的自己。
我也很喜歡把收音機或是鬧鐘什麼的機器拆開。

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聽覺  

今天閱讀BBC knowledge雜誌的時候,看到這段文字,突然很有感觸。
似乎跟我最近的發現不謀而合。
自己的理論能得到科學驗證,是件讓人開心的事。

這幾年聽力不停在提升,越聽越多,就越能感受到聽力的細緻和博大精深。
原來我以前錯過這麼多~這是我這陣子最大的感嘆。
但聽的越多,也更驚訝於周遭環境對於聲音敏感度的貧乏及不重視。
把聽力調整成「奈米級」,也讓我對聲音的挑剔度瘋狂提升,「好聽的」聲音越來越少。

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 徐巧 

很感謝同學每一次的回饋~
從大家的回饋中,更讓我堅信自己選擇的路是正確的。
雖然現在在台灣,大家對聲音這塊還不是很重視,大多還是偏重在技巧上的學習。
但我相信,這情況會慢慢改變的。
總有一天,我們都能找回「原本的聲音」。

 

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