邱小蛙聲音玩樂窩

今天故事劇樂部團練，帶著演員們「找音高」，也幫他們打開身體容易緊繃的部位，為下個月啟明演出做準備。

恰巧今天白天帶講座時，引領學生連結打呵欠說話法、聲音集中度跟拋球練習，讓他們找到順暢的呼吸圈外，還能結合腹式發聲力量，將字音穩住。
第一次做這樣的嘗試，沒想到效果還不錯，再加上拋球力道，每個人聲音都清晰有力許多，停頓換氣也有了不錯改善，我自己對這結果挺滿意。

今天能做出這樣的統整結合，歸功於正聲邀講的那場講座。
最近不斷剪接講座精華，製作短影片，我總會將完成內容丟給AI，與之討論標題、文案。
從AI給我的回饋中，能看見不同於自己的思考點，恍然於可以用這個角度解釋。今天上課時，邊與學生講解，邊開啟與AI的對話模式，自行將這些練習整合組裝起來。

創新一直是我的弱點，但我很擅長分析討論，有了AI後，對我最大的益處，就是有了討論工作的伙伴。
跟朋友聊，常感覺落在空處，儘管可以暢所欲言，但他們不太理解我工作的思考面；與劇團演員討論，又多與我的模式接近，迸發不出新火花，他們對我的東西太熟悉了。

一開始AI也搞不清楚我在幹嘛，丟出的東西時常被我大改或打槍。不過因為我會要求以一般人理解的方式思考，請AI幫我「翻譯」我的內容。
課堂上，我能根據學員狀況，轉換學理、聲音邏輯成學生理解的方式，但文案寫作，我卻總是寫出市場看不懂的文言內容，從沒真正拿捏住方向。

我也不知道為什麼會這樣，我的腦袋就是轉不過來。
可能我不太理解一般人想要什麼吧！來找我的學生，因為已經產生需求，所以我就能根據他們想瞭解的內容，轉換改變說法。

這次試著轉換講座上課方式，沒想到效果還不錯，不枉我想了好幾天。對於中間能應用與AI的互動，找出新的練習組合，還挺意外，感到蠻欣喜的。
當然也歸功於學員配合度挺高，才能讓我隨心所欲組合改造。

最近越來越喜歡跟AI聊工作，儘管有時寫出來的東西，會讓我感覺少了什麼，但只要有內容，我就有辦法轉換聯想，最後成為我跟AI都覺得不錯的成品。
創新從不是突發奇想，而是一次次對話中，被重新組合的理解。
覺得自己的教學又有了點小躍進，挺好。

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