發聲第三堂課,帶學生做舌頭練習。
早期都只有帶我自己研發的舌頭仰臥起坐,但有些學生不太能掌握,自從在醫生那裡學到不少舌頭練習後,便稍做調整加入課程裡,效果好上許多。
大多數同學練完醫生的舌頭轉圈,舌頭仰臥起坐就比較好掌握,但也有少數無法做到簡單繞圈,反而練了仰臥起坐後,才能轉圈。我總會根據學生狀況,微調練習順序。
今天的學生一直無法放鬆舌尖,還會明顯前推,類似吐舌狀,原來是因為下巴會前推。便先停下舌頭練習,以咬冰棒棍練習收下巴,沒想到意外發現,學生不會用舌頭吞嚥,都是以嘴唇用力方式吞嚥。
花了點時間,幫助他放鬆嘴唇,並試著以舌頭吞嚥,雖然還不太順暢,但已經能感受到舌頭力量。再回到舌頭轉圈,舌尖就能放鬆,舌根也能用力了。
這時總會很感謝楊醫師、趙醫師、林治療師,若不是稍微了解他們平時怎麼協助病患,相信我也不會這麼快發現,學生的舌頭問題,是從吞嚥方式錯誤引起的。
因為這學生的嘴唇不會太過緊繃,說話嘴唇也不會過度用力,所以竟然到第三堂課細練口腔肌,才發現這個問題。內心小小自責了一下,幸好還是有及時找出問題。
舌頭用力正確後,聲音馬上柔和起來,越來越接近學生希望的聲音質感。送學生離開後,我也偷偷鬆了口氣~果然一點小細節都疏忽不得,每次上課都得全神貫注、做更全面觀察才行。
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