課前詢問學生職業，主要也是針對工作性質，協助評估聲音是否有需要微調之處。
- 11月 03 週一 202523:28
【教學心得】聲音能量穩定是帶動溝通對象的第一步
課前詢問學生職業，主要也是針對工作性質，協助評估聲音是否有需要微調之處。
- 11月 02 週日 202521:20
【觀劇有感】用氣味串聯出的辛奇小熊軟糖
一齣加上氣味的戲，麻油煎泡菜真是有夠香。
- 11月 01 週六 202522:59
【練琴有感】首次挑戰邊拉二胡邊唱歌
挑戰邊唱邊拉琴成功！
- 10月 31 週五 202523:41
【生活有感】從練拳擊到超慢跑領悟出的身體重心
練超慢跑，是為了推薦給學生練習。
因為對這運動不熟悉，必須自己先試過，確認這項運動的效益。
便在網路找了影片，瞭解超慢跑的原理、方法後，在家跑跑看。
- 10月 30 週四 202523:18
【教學心得】安定來自台下一次次的聲音練習
學生發訊息說，接連五天的高壓工作終於結束，我恭喜他終於可以好好睡覺了。
- 10月 29 週三 202523:57
【聽講有感】聲音也是整體健康的延伸
很喜歡今天的主題，尤其是「生活形態醫學」，以科學性方式，透過全方位生活型態改變，幫助預防、治療、逆轉慢性病進程，從根本原因著手改善健康的概念。
- 10月 28 週二 202523:54
【聽聽相聲】星馬相聲搭檔紀慶榮、蘇維勝
特別來賓/馬來西亞相聲演員蘇維勝、新加坡相聲演員紀慶榮
- 10月 27 週一 202523:05
【學生分享】塞滿內容的演講不如換對模式
說服不是輸出資訊，而是先讓聽眾把耳朵打開。
- 10月 26 週日 202523:56
【聽講有感】學習讀懂人體這把複雜樂器
當初看到課表有妍羚老師，就直接報名了。
果然第四場手都沒停，瘋狂速記重點。
- 10月 25 週六 202515:03
蓋一座聲音城市，讓聲音不再只靠天份與直覺
通常表達課第一堂，我還是會先從臉部協調帶起，畢竟發聲依舊是基礎，沒有先調整好發聲，就無法順利換氣斷句。臉頰、下巴、眼睛、唇側是表達基本的幾個練習，通常為了放鬆肩膀、回復脖子位置，還會加個貼牆伸展。
接下來就像高中分組一樣，表達跟發聲就分流了。
發聲會開始做全身協調，讓聲音往「任何時候都能維持舒服狀態」前進；表達則會著重在字句、聲音情感、與人互動狀態上。
