邱小蛙聲音玩樂窩

低年級孩子們分成三組玩桌遊，希望這種和樂融融景象能持續一整週。中年級雖然也玩桌遊，但只要有孩子拿出手機，圍觀手機就會比桌遊人數多上許多。而高年級跟國中生，大多是玩自己手機或睡覺居多。

教室就這麼點大，下課時又不希望孩子奔跑、跳躍，以免樓下鄰居不時上來關切。以往大多數孩子會聚集書櫃前，看故事書或繪本。這兩年看書的孩子少了，拿手機的孩子多了。桌遊至少是種團體活動，能增進人際互動，所以下課時間，我總會主動拿桌遊招呼他們遊戲。

看孩子玩桌遊其實挺有趣，看著他們如何跟其他人互動、達成共識，常有出人意表情況發生。我們通常在旁避免因意見不合產生的推打爭執，不太干涉他們，孩子們總會找出自己的遊戲順序及規則。只是偶爾看他們光猜拳或討論玩法，就去掉一半下課時間，還是會忍不住提醒一下，以免還沒玩到又要上課了。

而且明明是同個遊戲，每班都有不同玩法，有時一開始會聚集很多人，有些只是在旁觀看不參與。每節下課不一定是同樣的人一起，有些會換到另一個遊戲區，或是乾脆又回到書櫃前看書，也可能坐在位子上發會呆，才又去各遊戲區參觀。

從小我就很喜歡觀察人或動物，小時候常跟著我外婆去鄰居家串門，我就坐在旁邊看他們聊天。到姑姑家，也會蹲在雞籠前看上許久，看公雞、母雞都在做什麼。上回去雪梨動物園，光是盯著針鼴在那繞圈、抓癢，二十幾分鐘就過去，要不是因為跟朋友約了集合時間，可能還會待更久。有時光在公園看人餵鴿子，或看著中正紀念堂廣場的人群，就可以坐上半小時。

觀察動物是件很有趣的事，觀察孩子更是，因為人類行為複雜許多，而且相較於成人，孩子更多出乎意料的創意跟想法，可以讓自己僵化的思維，偶爾跟著他們轉個彎、換個視角。

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