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發聲練習第三堂課結束,學生不解的問,他覺得自己的聲音雖然在做每個練習時,聽起來好像有些不一樣,但感覺很不穩定,為什麼我卻常常說他的聲音「現在這樣很好」?
因為已經來到第三堂課,通常學生進來,我會觀察之前課程內容的練習狀況,跟他原本聲音比較,是否有往正確發聲位置前進。如果把聲音分成亮度、厚度、飽滿度幾個面向,臉頰提高會增加聲音飽滿度,放鬆下巴增加聲音厚度,眼睛正確用力可以提高聲音亮度。

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看牙醫跟物理治療師分享案例,還挺有趣的。
雖然不太了解醫學術語,對於他們使用的治療方式也不熟悉,但對我來說,能夠知道醫生治療都在做什麼,以及處理的模式,除了能更整合消化自己的理解,面對學生的一些詢問,也較能具體回答上來。

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每次使用新設備,總得「勞師動眾」內部演練測試,確保運作順暢。
去年表達課,從同學演練內容中,認識了可多方轉接的網路電話,發現很適合我們,方便所有人都不在辦公室時,減少電話漏接機率。之前一直苦惱於中華電信只能轉接到一支手機,現在可以無限量轉接,誰有空就幫忙接電話。也能從手機直接以公司電話回撥,被掛斷或誤認為詐騙的機率降低不少。跟各行各業學生上課就有這種好處,能更新許多自己平時接觸不到的知識或新科技。

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對於下巴的觀察,好像又有了這麼一點進步。
今天的學生也是下巴過度用力類型,最明顯的觀察點就是下唇比上唇大,上唇類似內包般變薄了。

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常有學生問我,要怎麼維持好的說話習慣,總覺得一下就跑掉了。我理解這樣的困擾,因為真的很容易跑掉,一沒注意就打回原形。
儘管被建議剪舌繫帶、做牙齒矯正速度比較快,但我討厭受束縛的異物感,更不想做不可逆的身體破壞,除非像當年盲腸炎,不開刀可能整個腸子都會爛掉,只能切除,我寧可慢慢練習,雖然這樣比較花時間,也常常會偷懶,但我還蠻享受這種跟自己相處的時間。

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111聲音便利貼得獎啦

消失了將近三個月,希望大家不會以為我們停播了。

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前陣子看到一位老師寫說,上課講到聲音有點啞。印象中他之前發聲位置還不錯,加上運動習慣挺好的,所以有些好奇。
前幾天看到直播影片,特地仔細觀察了一下,發現那位老師說話方式變了,說話時下巴用力,上唇跟臉頰幾乎都不太動,導致聲音下壓,聲帶受到壓迫,難怪會啞。

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今年在復興電台的單元主題是曲藝,聊這主題,當然從我最熟悉的快板聊起。

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請學生感覺聲音有狀況就回來找我的好處是,能發現很多之前沒注意到的情況。

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每月直播除了回答同學提出的問題,也會在最後幫同學聽聲音,我很喜歡這個環節,每個月都很期待有同學問我。

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這個月的相聲欣賞,有一段將傳統快板玲瓏塔原本的唸唱,搭配吉他彈唱,覺得他們改編的真好,聽了挺感動。誰說相聲、快板都是老東西?只要理解架構,也是能與現代生活貼合的很好,講直播的那段,我也覺得很有新意。
雖然喜歡相聲,但休閒時卻多以評書、戲劇為優先選擇,少主動看相聲影片。因此每月的相聲欣賞活動,其實也是自己的私心,希望能藉由辦活動,每個月看些大紅精選過的段子,增長教學知識。

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聲音零極限電子書_博客來

【聲音零極限】電子書出版啦!
目前已在博客來電子書樂天電子書上架,,趕快買起來!

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