諮詢學員問我,都是一對一,發聲、表達跟演說、面試指導有什麼不同。

雖說一對一全都是針對個人需求調整,但發聲、表達還是以整體改善為出發,只是我會針對個人弱項,或工作、生活上更需要的部分強化。
演說、面試這種有明確對象需求,而且通常還有時間限制,不像發聲、表達可以慢慢練三個月,逐步穩定,再經過一年半載完全內化,演說、面試會更為目標取向。

對我來說,只是堂數跟標的不同,不論什麼課,我總是以「怎麼解決學生困擾」、「如何往他希望的方向前進」來思考。
同樣一個練習,放在不同學生身上,增益方向可能就有所不同。

例如開合跳,當初我是開發给其他講師使用,方便他們快速引導學生找到正確音高跟說話力量。今天這位學生,我卻以開合跳幫他放慢速度,穩定尾音。
今天的練習,皆從發聲各堂課節選出來,目標都是「放慢速度、穩定尾音」。現在的我,已經可以明確知道這些練習,會出現什麼效果,或是根據不同學生,該怎麼微調。

練習只是輔助技巧,重點在怎麼運用。
練習內容其實沒有絕對界線,差別在你的目標與我怎麼帶你前進,課程只是針對需求,寫出不同模組而已。

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