不論是發聲學員，還是帶孩子來的家長，常在一小時課程結束後表示「訊息量有點太大了」。尤其是家長，總會驚訝於聲音跟全身都有關，竟然從頭到腳都要調整。
不少家長會告訴我，孩子聽他們提起來上課的事，沒有反對卻也不積極。
每次開始上課，的確會明顯感受到孩子的困惑，畢竟都是些奇怪練習。
所以我總會先跟學生聊聊天，觀察他們的說話方式，確認聲音狀態。為了讓他們安心，會直接告知，我們將做一些很奇怪的練習，如果覺得怪怪的或不舒服，直接跟我說沒關係，我也會先告訴你要做什麼。
一開始聽到練習步驟時，有些孩子甚至會直接皺眉，但在連哄帶騙跟著做之後，發現聲音變得不太一樣，說話輕鬆很多！有些孩子就提起興致，開始認真練習，尤其是在比賽或人際互動上，受到不少挫折的孩子。
聽到我再三保證，臉型會變好看之後，一些孩子儘管還是會裝作不在意，尤其青少年，但態度上明顯轉變不少，配合度也提高許多。雖然對於怪動作、怪表情還是不自在，但我知道他們肯定會開始為自己變好看而努力。
今天的孩子有練體操，不論身體協調或概念說明，都簡單許多。
利用體操做類比，教他怎麼轉換成說話模式，很快就能做到並接受。
至於跟家長講解過程中，「對，他小時候都不會這樣」、「我還以為他是遺傳到爸爸」、「怎麼從頭到腳都有問題」，這樣的句子幾乎每回都會出現。
也不是從頭到腳都有問題，不過這麼說也不算錯。
畢竟一個地方產生偏差，就會帶動另一部位代償，最後就好像「整組壞光光」。
慶幸的是，小孩練很快，年輕真的很好。
正巧昨天成人學員才在感嘆，感覺有些遲了，應該早點發現處理的。
當然及早調整最好，但至少有意識到，而且願意認真執行，逆轉這些傷害跟偏差，什麼時候開始，都不算太遲。
前幾天突然發現，受傷已是十八年前的事了。
現在偶爾的一些小刺痛，會稍微喚回當年情景，能夠知道可以怎麼保護自己，真是件讓人開心的事。
每次學生不太自信的問「他想知道，聲音好聽是只有某些人才能做到，還是每個人聲音都能變好聽？」
我總是認真的說「當然是每個人都可以！」
是的，絕對，我保證。
只要你願意相信我，我一定會幫你找到最適合你的練習方式，讓你聽見自己最好聽的聲音。
這是我給予每位學生的承諾，也是給我自己的。
在幫學生找回聲音的過程中，也是那些年在漫長復健中，給自己的前進動力。
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