最近來的幾位孩子，儘管狀況不盡相同，但都是「用嘴唇說話」。嘴唇用力最大的問題，就是會影響舌頭動作，造成聲音含糊不清，自然也會影響口型，甚至臉型。自從疫情戴口罩後，這情況越來越常見，為了放鬆嘴唇，解放整張臉，教具也一個個增加。從壓舌板到吸管，想盡辦法讓孩子理解，怎麼轉移力量到臉頰跟舌根。原本都是用「咬臼齒」，幫學生建立後側及舌根力量，幫助嘴唇放鬆，但有些孩子不太能掌握這方法，因此最近又發展出「氣鼓鼓」練習，這是從吹氣球的動作發想出來的。運用壓舌板、吸管，讓孩子知道放鬆的嘴唇應該長什麼樣子後，藉由鼓漲的嘴巴，練習將力量轉移到後方，讓嘴唇找到放鬆狀態，再回到吸管練習，喝水、吞嚥方式就正確許多。舌頭回到對的位置，聲音自然就清楚、紮實了。
兒童一對一發聲指導、兒童語文競賽聲音訓練課程、兒童營隊課程、小學生的說話技能課
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最近又繼續練賽馬，我最喜歡的二胡曲。
儘管有點太進階，但反正就從賽烏龜開始慢慢走起，從一開始的不成調，到現在稍稍能夠「跑起來」，也是不容易。難練的曲有難練的好處。
為了跑出節奏，拉弦力道得先搞定，再來是研究指法。
看著老師的參考影片，揣摩了幾次，稍稍順手了些，決定挑戰揉弦。因為是假日團練，平時不太出現、會揉弦的團員難得一同來練習，趕緊趁機偷師。他說他知道怎麼做，但不知道怎麼教，我說沒關係，你就做給我看，我會自己模仿肌肉用力狀態。其實老師也有拍示範影片，但老師用的是高速奔馳速度，我完全跟不上，要這種小跑步慢速模式，才比較好複製模擬，我的寫輪眼境界還不是太高。
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隔了兩個月再見到學生，舌頭更加靈活了。
儘管原本的說話習慣還有一些，但已經不太影響咬字。
學生也覺得自己除了舌頭比較靈活外，原本兩側大小不一的臉頰，也比較平衡了。
練咬字也是能整型美容的。肌力恢復，舌頭也放鬆了，剩下幾個細節需要調整。
還有一些原本的說話習慣，是因為下巴還沒完全放鬆，只要下巴不再用力，已經訓練好的舌頭，就能回到正確位置。
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聲音訓練 說話訓練 咬字發音 正音訓練 說話清楚

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學生說課後信寫的很詳細，對他幫助很大，聽了很開心。
畢竟每堂課結束，總要花十幾二十分鐘整理內容，尤其小孩發聲，練習項目多，更是花時間，有些特殊課程還得超過半小時。我本來就蠻會做重點整理的，技術上沒什麼問題，只是花時間而已。當我這樣說時，總有學生或朋友驚訝的問，課程內容不是都一樣，不能重複使用？當然一定是複製貼上，要是每次都全部重寫，大概上課一小時，寫課後信也得一小時。儘管能重複貼上，但每個人狀況不同，複製過來的內容，還是得稍做調整。有些同學可能有額外請求，像是希望告知練習順序之類的，或是多了一些跟其他人不同的新練習。雖然花時間，但我還挺喜歡寫課後信的。
因為也是自己上課內容的整理，可以思考下次的課程內容是否需要調整或增加什麼。給學生的信發出去後，我還會寫一段自己的教學筆記，寫下我感受到的學生情況，或是下堂課需要增加什麼，或確認哪個部分。
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久違的廣播劇錄音現場～
每年都要來這麼一場大盛會，這次的場景要求是「請想像寶可夢對戰的那種味道」。配音有趣的地方在於，看到角色要求的同時，如何用聲音塑造出角色模樣。尤其動物或怪物，情緒對了，還得展現出動物、怪物「質感」。歐巴北極熊跟台灣黑熊，聲音特質就是不一樣；
儘管反派角色都是同一個人演，但盔甲怪、黑煙怪、淤泥怪，給出的情緒價值完全不同。廣播劇配音迷人的地方，就在於能開啟無遠弗屆的想像力。
動物YA總匯(影片)
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白蛇傳故事開排，講到許仙去了金山寺，四天不見回來，白素貞覺得奇怪，於是過去金山寺找人。這時，有演員說，四天沒回來才找人，他們不是感情很好嗎？
可能這個鎮江離金山寺比較遠，來回一趟得兩天。既然有疑問，就來問問AI「鎮江市中心走路到金山寺要多久？」
結果只需要三十分鐘！渣男。
趕緊幫許仙打圓場，可能古代要走比較久，問AI就得精準，AI給的應該是現代順暢好走的柏油馬路距離。
為了查交通距離，才知道原來白蛇傳故事背景在南宋。
太過耳熟能詳，還真從沒想過是哪個朝代的故事。
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上週與學生一同擬好報告大綱，今天做內容討論，將前八堂表達基礎練習融入。「第一段，我想跟大家報告的是...」
果然是中規中矩型的條列報告法。我問學生，這段介紹內容裡，你最期待的是什麼？有了最關鍵的場景詞句，再如同之前練習的短文，開場先以形容詞帶入場景，而不僅僅告知有這個、有那個。突顯了重點，接著就是加入自己的感受、想法。
若整篇報告就跟AI或網路摘要上寫的一樣，只是告知有些什麼、要做什麼，那觀眾為什麼要聽你說？直接問AI或上網查，更快更方便，甚至條列更清楚。加入情感交流，也建立了每段內容細節，最後再串連所有內容。確認每段連接點是否順暢，會不會有突然跳換的問題？亦或第一、第三點內容雷同、具有連結性，應該調轉位置，讓觀眾聽覺思路更流暢？
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說話技巧 表達技巧 簡報技巧 語言邏輯

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這個月持續與發聲同學們分享筋膜書心得，聊到「筋膜藉由收縮力、張力，將力量傳遞到肌肉的協同作用上」。不知怎地靈光乍現，覺得這張力與保險套彈性有些類似？加上前次概論中提到，如果把全身筋膜完整取下，很像蛇蛻下的皮，就產生了這樣的聯想。沒想到直播結束立刻收到同學反饋，看來抖了一個不錯的包袱。希望這樣的比喻，能讓大家比較好想像，看不見的筋膜大概是什麼樣貌。前四章概論有點無聊，這次讀的三章進入生物學範疇，有趣多了。
聲音演練最佳工具書：【聲音零極限】掌握各種共鳴腔的肌肉控制力量，不論甚麼狀態下都能舒服說話，歡迎參考「發聲技巧」、「線上視訊發聲」或「一對一發聲」課程，學習正確且輕鬆的說話方式。 
想瞭解更多聲音課開課訊息請至【衍聲說藝坊】官網http://naturalvoices.tw
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通常家長詢問小孩發聲課，第一個問題都是，需要上幾次課？當我們回答，通常一次課就可以時，家長總會展現出驚喜、驚訝又帶點不敢相信的情緒。因為小孩學習快，肌肉發展也還沒完全定型，只要確認問題點，願意好好練習一個月，爸媽提到的說話困擾，大概都能解決，並不是什麼大問題。前提是，上完課需要練習。
所以我都會要求家長至少一人到場。
曾有父母、爺爺奶奶全員到齊的，因為平時小孩是爺爺奶奶在帶。小孩學習能力好，速度快，缺點就是，容易忘。
離開教室前，幾乎已經練會一半，看起來情況大好，但第二天起床，甚至當天開心玩樂過後，若大人沒協助提醒，上課的訓練時常就拋諸腦後，又回到原本習慣。
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說話訓練 發聲訓練 聲音練習 咬字清晰 講話清楚

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時常有學生提到我們的官網，總會讓我很開心，畢竟官網內容是我們一點一滴慢慢建立起來的，所有文章都是我自己寫的。儘管從小就蠻愛寫作，但會開始經營部落格，是在台和工作時，經理問我要不要跟他一起做園藝入口網站開始的。那時完全是個網路小白，即使大學有買電腦，但沒連網，純打報告跟玩單機遊戲用，學校電腦教室又總是滿滿人潮，完全不想進去。所以撥接上網、收E-mail，都是進公司才學的。
跟著經理去上課，學習網站架構、購物車、後台管理，還自己到光華商場買了一本FrontPage，上班有一半時間都在研究怎麼架站做網頁，還很高興公司花錢讓我學新東西，讓我在上班時間研究，到現在依舊很感激。也因為接觸到這些新玩意，所以當Pchome個人新聞台出現時，便申請了帳號，開始經營部落格，直到現在。決定開公司時，除了找會計師處理帳務外，就是建置官網，而且幾乎比照當年園藝入口網站規模在做，也就是除了課程，還得有知識庫內容。唯一差別就是沒有買後台系統，以比較陽春方式執行。因為一直都有寫文章習慣，所以知識內容不太需要操心。
儘管文筆非上等，但畢竟爸媽都是國文老師，語文能力還不算太差。加上本就多話，尤其對事情很有感時，只有寫太多，沒有寫不出來的問題。
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要怎麼模仿羊、馬、公雞叫聲？你知道這三種動物叫聲，其實是讓說話好聽的練習方法嗎？
快來聽這集節目，掌握讓語調活潑的顫音技巧。
《內容摘要》
顫音是指說話時，尾音自然產生的抖動感，能增加說話的歡樂氣氛與躍動感，讓聲音聽起來活潑、有起伏。
說話平淡、有氣無力或尾音拖拉，可以透過顫音練習，讓情緒表現更具張力，也很適合用在說故事比賽或配音。
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變聲技巧 聲音表演 動物叫聲 擬聲

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剛好兩個孩子排排坐，還發出喊聲，正好可以觀察口型差異。
左邊綁辮孩子下巴放鬆，口型打開，聲音聽起來相對就清亮許多。
很少觀察這麼小的孩子，雖然跟我妹小孩玩的時候，都會稍微留意一下，不過也不是太認真在分析，而且那也是很多年前的事了。
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