邱小蛙聲音玩樂窩

沒課卻很忙碌的一天。
公司每年兩大盛事，一是開工拜拜，再來就是中元普渡。

1.     何謂口水音?錄音時，如何消除口水音?
2.     喝咖啡對聲音有影響嗎?
3.     糖、牛奶、起司對喉嚨的影響?
4.     要吃喉糖的話，有無糖的喉糖可選擇。
5.     吃太辣，有關係嗎?
6.     吃冰影響很大?
7.     沒睡好對聲音的影響?
8.     口譯員上場前，可以做什麼動作暖聲?
9.     聲音的急救法。講話講太多、喉嚨不舒服，明天還要口譯，怎麼辦?
10. 做逐步口譯跟同步口譯的聲音，不一樣嗎?

今天上課前，媽媽傳來朗讀稿，標註出孩子不確認該怎麼表現情緒的句子。
上次基本訓練，先簡單教孩子怎麼設定整篇文章情境，以及句子情緒，看來有認真做了功課，很棒。

今天來的孩子，聲音並不差，但就是說話聲音很重、很大聲，高音或情緒拉高時會破音。
聽孩子說話，肩膀很用力，十之八九就是體態有狀況，果然一站起來，肚子就往前挺，還很硬實。請孩子貼牆站，沒幾秒就說腳累，膝蓋、小腿太過用力。

朋友說兒子要參加朗讀比賽，因為剛好在青春期變聲中，音色很難跟其他人競爭。

「要看你的表現才知道囉～」
嘴巴噘起來、身體左右搖、尾音飛出去，就像在發射可愛飛彈！
這不是撒嬌，是帶刺的挑釁式可愛！

今天一來，就說早上排練時，被稱讚音準好很多。
果然口型、呼吸調整過來，就不再音痴了。儘管還是聽不出自己唱了什麼，或是有些什麼差別，反正聽力不行，就用身體記，知道該怎麼做到就好。

今天【故事劇樂部】團練，帶演員練嘴唇跟舌頭，順帶複習臉部肌肉協調。

通常在教演講或表達技巧，我都會邀請學生做這個小實驗。

兩小時、四步驟，讓六個分散聲音找到相同呼吸，凝聚成舞台能量。