剛才到公園曬太陽，看到有個五、六歲孩子，想學哥哥、姐姐吊單槓，但搆不到，爸爸抱他上去抓好後，放手讓他自己在上面掛了一會，才抱他下來。
孩子一下來就喊屁股好痛，跑去玩別的，爸爸只是笑了笑。
我內心默默想著，爸爸你應該多讓孩子這樣吊單槓，剛才他的臀部終於正確用力了。
看著孩子跑開的身影，依舊凸肚弓腰。
早上上課的高中生，因為不喜歡運動，加上看手機、唸書，長期低頭弓背，脖子前傾嚴重，站立時也凸肚弓腰。所幸體感不錯，運用貼牆伸展、丁字步、放鬆輕跳幾個動作，就找回正確體態。
昨天正好看到冬奧滑冰金牌得主「木原運送」的新聞，對於三浦選手走路容易跌倒的事有些好奇，剛才看到他們的比賽影片，就認真觀察身體力量狀態。
因為不常看滑冰比賽，雖然之前教過兩、三位練滑冰的學生，大概知道身體重心位置，但仔細觀察後，發現原來男女生也不太一樣，真有趣。
但不知為何，怎麼看三浦，都覺得上半身有些說不出的怪，於是開始搜尋滑冰選手影片，看了幾段單人後，才想到雙人需要抬舉，重心位置跟施力方式會稍微不同，又找了雙人比賽來看。
果然，有比對很快就找出差異，也理解自己到底感受到的是什麼了，其他選手的力量比例都是背比腰多，但三浦相對來說沒這麼穩定，有時會「平均分散」，所以我在感受上，會抓不到力量的「根源」。
後來找到一段訪問影片，的確他在上半身協調上，跟其他選手是有些微差異的。畢竟是奧運選手，若不是看到他時常跌倒的新聞，再這樣仔細比對，大概也不會特別注意到這麼細微的差異。
當年在劇場看戲時，也是這樣慢慢對照出來的。
先是觀察到一個點，試著分析不同演員狀態，但因為不同人還有不同變因，就得經過上百場對比、觀察，盡量減少變因，分析出假說，再拿到自己跟學生身上試驗，確認哪些是通則。
漸漸就連陌生路人也能看出不同，尤其現在各種影片更是隨時可看，有更多參考觀察點，慢慢就能看出越來越多細節。
拆解各行各業的身體運用方式，除了對工作有幫助外，也是種生活樂趣。
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