邱小蛙聲音玩樂窩

這次線上課出現一位胸腔共鳴學員！這麼多年來第一次，超感動！而且除了鼻腔共鳴，其他共鳴位置都有，加上兩位男生共鳴位置正巧一收一放，所以除了可以做不同共鳴的差異對比，還能做男女聲的比較差異，讓整堂課層次豐富起來。頭腔共鳴就像小提琴，口腔共鳴是中提琴，還有大提琴，跟低音提琴，在我腦海中已成一篇樂章。

發現這位學員是胸腔共鳴後，之前他聲音容易出現的一些困擾，突然一一都對上號了。雖然我也能做到胸腔共鳴，但畢竟那是離我習慣共鳴最遠端的共鳴位置，對我來說，胸腔共鳴有點類似課本知識的存在。今天就像是生物活體解剖課般，實際看見運行模式，超讚的。

迅速將自己建構的模型，套入學員說話模式裡，驗證自己過去對於胸腔共鳴的理解，許多假設得到驗證，也對於胸腔共鳴人可能發生的聲音困擾，多了更多認識。也許是交叉分析樣本數夠多，對於男聲跟女聲之間的差異，以及每個共鳴聲線的相對應位置，似乎更能勾勒出清楚樣貌。

突然可以理解阿基米得跳出浴缸的心情，因為我當下的興奮，應該也沒有差他太多，真是個開心夜晚！

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