Q版小蛙老師.jpg  今天上課,發生一件很有趣的事。

按照慣例,第一堂課後半,讓同學們發現並找回自己最原始且放鬆的聲音。

 

一位男同學一直找不到自己的聲音,我要他貼牆站好,這時他問了句「往後嗎」?

我驚奇的發現,他這句話說的超漂亮!

我說,你再說一次。

他說,我不知道什麼要再說一次,這句很明顯又跑回原來的聲音位置。

我跟他說,你說「往後嗎」,他照說了,聲音又變漂亮了!

我又說,你說「往後嗎?我不知道什麼要再說一次。」

結果這次兩句話聲音都很漂亮!

 

其他同學也試了一下,結果幾乎每個人都有同樣效果!

真是太神奇了~

這句話好像一句「咒語」,說出來就會讓聲音變好的咒語。

好一個驚喜!

 

教學最有趣的地方,就是在跟學生互動間得到的這些小驚喜。

很多小技巧,其實都是學生發現教給我的。

感謝所有曾讓我的課越來越豐富的學生們。

我相信,這句咒語也會繼續在接下來的班沿用下去,乾脆寫進講義裡好了。

哈哈~

 

同學們,大家一起來~ 

往後嗎?

 

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