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邱小蛙聲音玩樂窩

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聲音教學、配音、相聲、快板...和聲音有關的點點滴滴~學習聲音的心路歷程和教學記錄~

部落格全站分類:職場甘苦

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  • 12月 11 週三 202423:58
  • 【故事劇樂部】維持整體聲音的平衡

20241211排練

疫情前,【故事劇樂部】每個月除了排練,還會安排一次練習。練情緒、練習帶入角色、情境演練。不論是什麼樣的練習,我都會幫他們確認聲音,穩定發聲位置。
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  • 個人分類:故事劇樂部
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  • 12月 10 週二 202423:45
  • 【學習心得】隨時監控聲音及臉部肌肉變化

20241210線上發聲課

每次線上課,助教都會幫我截一些特寫照片,我都會仔細研究自己臉部肌肉狀態。
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  • 個人分類:聲音進化史
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  • 12月 09 週一 202423:00
  • 【教學心得】外國學生的顏圓眼挑戰現場


回歐洲前,挑戰高難度繞口令成功!以後臺灣學生練習前,感覺都應該先播放這段影片~哈!
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  • 個人分類:正音教學
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  • 12月 08 週日 202423:00
  • 【聲音技巧】說話小聲、聲音出不來,都是肩膀惹的禍?


你說話常常被嫌聲音太小?其實問題不在肺活量,而是肩膀!
我們的身體因為姿勢不良,肩膀僵硬導致胸腔被壓縮,聲音自然就出不來。
只要學會放鬆肩膀、打開身體,聲音就會更有力量。
尤其是現代人長時間低頭滑手機,肩頸更容易緊繃,背肌也變得無力。
現在開始重視肩膀放鬆和背肌鍛鍊,讓你的聲音充滿自信!
一起來改善吧!
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  • 個人分類:聲音小撇步
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  • 12月 07 週六 202423:00
  • 【教唱心得】用身體記憶找到音準

Q版小蛙老師.jpg
朋友說他最近在排一齣戲,苦惱於一首模擬鳥鳴的歌,抓不到音準,想請我幫他聽聽。
我不是很理解在音樂裡這是什麼手法,但若以配音變聲來說,第一段是口腔共振位置,第二段卻突轉喉腔共振,但在這段最後三個音又轉回口腔共振,持續到最後一段的最末兩句,中間有三個字又再轉至喉腔,再轉回口腔。
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  • 個人分類:學習有感
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  • 12月 06 週五 202414:30
  • 【生活有感】以聲音情緒感受生活

Q版小蛙老師.jpg
剪髮時,坐在我對面的客人,跟他的理髮師討論該怎麼染髮,我的理髮師不時給出意見,聽著他們聊天,我笑了。
我的理髮師問我在笑什麼,我說很有趣啊~他問我什麼地方很有趣?我想了一下說,情緒互動很有趣。我常常這樣聽旁人說話,其實沒有在聽他們的內容,就只是在感受他們的情緒互動而已,就像看一齣戲一樣,很有趣。
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  • 個人分類:生活中的聲音
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  • 12月 05 週四 202423:07
  • 【教學心得】教學現場也是危機處理現場

Q版小蛙老師.jpg
孩子要參加演講比賽,時間三分半,但目前寫作內容不到兩分鐘,他說只想的出這樣的內容,沒辦法再寫更多了。
其實他寫得還不錯,整個結構蠻完整的,中間也有舉生活中的例子作說明,無奈比賽有時間限制,只能盡可能用簡單方式幫他增加內容。這時就會慶幸小時候從我爸那裡,學到不少寫作文招數。
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  • 個人分類:兒童表達教學
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  • 12月 04 週三 202423:54
  • 【教學有感】帶人比教學需要思考更多可能性

Q版小蛙老師.jpg
雖然教學比自己練還困難,但教會別人怎麼教學,比自己教學又再難上許多。
畢竟每個人個性、狀況不同,即使已有一套教學方法,也無法完全複製使用,教學這種事,是很看個人風格的,我在當年剛出道當講師時,就頗有感悟。
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  • 個人分類:教學之外
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  • 12月 03 週二 202423:20
  • 【教學心得】舞台是生活的等比例放大

Q版小蛙老師.jpg
七塊板學生說,表現段子時,他不知道該如何誇張。我問他為什麼需要誇張,他覺得自己的唸唱,有種奇怪的腔,而且聽起來很平淡,沒什麼情緒,但看其他老師表演,張力都很大,所以覺得自己應該再誇張一點。
我請他把誇張放一邊,先思考唱詞裡的意思。這句子在做什麼?是你的心情還是角色心情?看見了什麼?正在做什麼?他講述了一遍,我請他把這些情緒放進唱詞裡,就有了基本狀態。
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  • 個人分類:曲藝教學
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  • 12月 02 週一 202423:57
  • 【主題之外】歐洲語系與中文語系的不同-精通多國語言者的中文學習之旅

110歐洲語系與中文語系的不同

特別來賓/Douwe van den Oever 萬登道
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  • 個人分類:聲音便利貼
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