邱小蛙聲音玩樂窩

雖然拍子還是不太準，反正我不是唱歌老師，也沒有要當歌星，暫忽略不計。
第一次聽霍尊在中國好聲音唱這首歌的時候，心中有種莫名感動，差點流淚，那感覺就像是進到一個唯美古裝世界裡，像是仙境，能讓人心情平靜，感到恬適。

一對一教練課，可依個人實際需求，針對個人聲音問題，量身打造專屬課程內容。

今天來了一位孩子，媽媽說出生時缺氧，傷到大腦白質，導致語言區及肌肉的外張、內張不協調。
雖然聽過這些名詞，但其實不太理解這些名詞意義，總之就是，除了協調性沒一般人好，其他都正常。
這種學員總會讓我有點緊張，不確定是不是能幫上什麼忙，尤其又是小孩，能不能聽懂我給的指令，也是個考驗。

那天在教公司講師們，如何把工作拆解，變成確切可行的步驟。
突然發現，這不就是我們國、高中在學的數學證明題跟因式分解嗎？
教學就是把我們覺得理所當然的結果，因式分解成最「複雜」也最簡單能理解的狀態，讓沒學過的人知道初始原理，還有瞭解為什麼的過程。
這些過程與耐心，跟當年那個搔頭皺眉，努力一層層拆解數學證明題的我，其實沒什麼兩樣，唯一的差別只有，我喜歡拆解聲音，不喜歡拆解數學公式。
也許這是那年我能「證明」每個字音為什麼要這樣念，把每個注音符號跟聲符拆開，解釋給我外國學生聽的原因。

今天去森林公園散步，走到一處樹蔭交錯很美的地方，拿起手機拍了下來，看著照片，覺得沒這麼美了。
拿起手機，認真比對一下，原來是景深沒了。
我覺得這片景很美，是因為樹的位置正好呈現一種很特別的交疊空間感，加上陽光，讓這一角成為很不可思議的美景。

女生練男生般的低音，男生練女生般的高音，會傷害聲帶嗎？又該怎麼練呢？ 

看到同學的回應，不禁想起自己也都是從一個個不同課程裡，找到新的靈感跟方向，就像會這樣在聲音課社團裡做直播，也是因為看了一位講師的上課模式引發的聯想。

 
常被人說語調很平？
說話聲調容易催人入夢？
聲音常讓人覺得沒有精神、提不起勁？
說話速度太快常讓人聽不清楚？

這次營隊，有個孩子讓我印象深刻。
第一天開始要大家跟隔壁的人練習，有兩桌完全沒動靜，一男一女的座位安排，似乎讓青少年有些尷尬，於是我馬上讓他們換位子。
我跟前排男生說，坐到後面可以嗎？他只是看著我不說話，我有些詫異，但課程還是得進行，因此馬上問隔壁的女孩願不願意換到後面，把男生換來前面。
兩個女生很快就進入練習狀態，但前面這兩個男生，跟剛剛一樣。
換來前面的男生，很明顯就是被強迫來，很不願意上課的樣子，營隊第一天這種狀況很多，我也習慣了，不過剛剛那位男生，似乎不太一樣。
下課時，我走到他面前跟他聊天，我看見他的眼神像是受到驚嚇的小白兔，對於我的問題，完全無法回應。
看來他會是這次最大的挑戰了。

學習折彎湯匙，純粹只是好奇。在催眠課把湯匙彎來彎去的當下，也說不上來是什麼原因，只覺得自己很輕鬆就做到了，剛折彎的瞬間，自己都嚇了一跳。