邱小蛙聲音玩樂窩

 
上小蛙老師的課很像在上體育課。因為所有跟聲音相關的肌肉運用都是靠練習鍛煉而來。

這個月的小鹿斑比，裡面有許多動物。
動物聲音的擬人化，通常會根據幾個原則。
最簡單的，就是根據動物叫聲來擬人化，或是動物的外型特色。
這次故事裡有松鼠也有兔子。
這兩種動物最大的特色就是有兩顆大門牙。
所以在模擬松鼠跟兔子的時候，通常我們都會噘起上唇，讓門牙刻意往外突起，這樣聲音就會拔尖帶點鼻音，形成一種特殊的聲音。
那這兩種動物要怎麼區別呢？
我們可以再細分兩種動物的形體。
兔子因為有個大兔唇，所以在模擬的時候，可以將聲音放在比較下巴的位置，說話時下巴較為誇張的往下往外張開。
松鼠、老鼠的動作較為快速，尤其是吃東西時，上唇會很快速的上下動作，所以在說話的時候，會模擬這樣的動作，讓上唇迅速的上下移動。
這樣，雖然兩種動物都是噘起門牙說話，但也會有些許的不同了。

時報廣場的蟋蟀故事裡，有一隻愛錢的老鼠，這隻老鼠期望過著豪華的生活，也很喜歡收集人類掉落的零錢。
因此他在看到蟋蟀柴思特有了一間高級籠子後，忍不住想進去住一晚，享受帝王般的生活。

輕輕公主這個故事裡，王子對輕輕公主一見鍾情，對公主說話，都「充滿愛意」。
要如何讓聲音聽起來是十分真誠而且讓對方感受到愛呢？

 這一兩年接觸了幾位口譯人員。
對於他們瞬間能講者「上身」，流暢的將對方的語言轉化成中文，我覺得真的很了不起，那簡直就是一種藝術。
因此能夠提供一些幫助，讓他們的藝術層次攀向更高，讓我內心也產生了小小的驕傲。

 
這次的輕輕公主，我們用故事角色取代旁白，讓宮廷奶媽有時跳出故事，有時又回到故事裡。
這是第一次做這樣的嘗試。
因為已經是第三十九個故事了，對於改編故事，其實已經有了一套SOP流程。（笑）
不過每次排練，總會在跟演員的互動中，發現可以做的小變化。
像是這次不用一般旁白，改成奶媽說故事；
或是去年的魔術師大象裡，讓串場的乞丐進出場，也是我們唯一有演員上下場的故事。
如果問我為什麼要這樣？沒為什麼，就覺得這裡應該是這樣。

在雨果的秘密這故事裡，有很多拉扯的片段。

 今天去看了裴艷玲老師的尋源問道。
看著老師在不同角色間轉換及解說，台下的我很感動。
那種對細節的堅持，沒有長期的基本功累積，是做不到的。
每塊肌肉、每個呼吸、每個動作、每個表情，都得一次到點到位。
這，才叫藝術。 

 第二位外國學生的中文，終於也進入第三階段了，真不容易。
本來一直很擔心有沒有辦法進入這最後部分。
因為他實在太忙了。
身為大公司總監，我們的上課總會因為到國外出差或是開會等原因中斷。
不過他的聽力跟反應力很好，所以雖然進步緩慢，但也持續穩定中。

要怎麼坐著或是不真的站起走動，也能做出轉身離開的聲音呈現呢？