- Jan 14 Thu 2016 19:22
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【學生分享】結業禮物
- Dec 30 Wed 2015 01:50
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【聲音技巧】正確發聲的音量大小是跟什麼有關係?
- Dec 25 Fri 2015 22:32
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【學生分享】聖誕卡片
- Dec 18 Fri 2015 01:05
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【聲音技巧】如何模仿老人的聲音及動作
要模仿老年人的動作,首先會較為穩定與緩慢,尤其是爬樓梯的時候,絕不可能向年輕人一樣蹦蹦跳跳的上樓梯。
尤其像在這個故事裡,這位老太太又是比較胖的體型,走起路來自然也就更加緩慢了。
一定要每步穩穩的踏上樓梯,所以氣聲會是類似重的嘆息聲般的吐出。
老年人的聲音,在聲音的模仿上,一般來說,我們都會用帶點氣聲的低沈聲音來表現。
因為年紀大了,肌肉及力量的控制度沒有年輕時來的好,聲音也就比較低沈。
要模仿這樣的聲音,首先先感覺是從喉頭呵氣出來,聲音感覺會在偏下巴的位置,自然就可以發出帶有氣聲的低沈聲了。
要特別注意的是,一定要每個字都用身體的力量往前推,以免傷害到聲帶。
一般在剛開始學老人聲音的時候,常會用壓聲帶的方式來製造低沈的氣聲效果,但這種方式對聲帶的壓迫性非常大!請千萬不要使用。
萬一在學老人聲音時,會突然咳嗽或喉嚨覺得十分不適,這就表示聲帶已經受到壓迫,請務必停下不要再繼續,以免聲帶受損。
- Nov 17 Tue 2015 01:03
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【聲音技巧】模擬失去舌頭的說話方式
這次故事裡,有一位被割掉舌頭的老奴隸。
我們當然沒辦法實際體會舌頭被割掉後說話的感覺,只能用模擬揣摩的。
所以我們試著去製造舌頭「不見」、「變短」的狀況。
在演出這個角色的時候,舌頭故意後縮,舌尖緊貼下顎,這樣一來說話時舌頭只能動中間的部分,就會像是前段被割掉的樣子。
當舌頭維持這樣的狀態,又要讓咬字清楚,就得將下巴完全放鬆打開,用很誇張的口型說話。
所以會有想流口水的狀況發生,因為沒有舌頭幫助吞口水,下巴又誇張打開的緣故。
當念到舌尖音(如:子)或是一字音(如:一)時,可利用下壓的方式唸出,聲音便會呈現較厚重,但字音卻不會跑掉太多,仍能完整發出該有的音。
這樣就能製造出被割掉舌頭的效果了。
只是要注意不要讓口水流出,還有忍受下巴會有些痠痛的副作用就是了。
- Oct 20 Tue 2015 01:00
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【聲音技巧】邊向前走邊說話的聲音呈現
- Oct 17 Sat 2015 23:48
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【教學心得】細節,是問出來的

這學期初出國了一趟,因此第一節課請其他講師代課。
回來後看到學生狀況,突然很能理解當年我的老師為何不喜歡別人幫他代課,也終於理解當年我幫他代課,他回來上課時,是什麼樣的心情。
並不是說代課老師不會教或教不好,他只是還不夠熟練,就像當年的我一樣。
雖然他已從事教學多年,但跨入這個領域教學才沒多久,隔行如隔山,再多的教學經歷,來到另一個行業,仍舊得從零開始,只是在管理學生或與學生互動上較沒問題而已。
他跟我的課次數也不算少,但沒下去教,永遠不知道問題在哪。
我問他,你在看我教的時候,應該沒注意到有這麼多細節吧?
他說雖然有做筆記,但太細的東西看不出來。
但你也沒問我啊~我對他說。
雖然我知道剛開始教學的前兩三年都會是碰撞期,但老實說,我離那段日子也有點遠了,而且慢慢摸索體悟到現在,你要我突然把之前遇到的所有問題列出,我一時之間也很難想全,只能想到多少提醒多少。
當年剛開始教課的時候,我發現一件事。
明明老師一兩堂課就能讓每個學生都學會,為什麼我卻沒辦法讓所有學生都做到?
我想,這一定代表有什麼是老師上課有教,但我跟課時卻沒發現的細節。
於是只要有我處理不了的學生,我就會馬上問。
我會詳細描述學生狀態,然後老師就會告訴我為什麼,是哪裡出了問題。
我當年總覺得他好神,為什麼只聽我的敘述,就能完全對症下藥。
我所有的教學細節就是這樣問出來的。
慢慢地,我現在也有自己的細節了。
而且教越久越覺得自己當年「叛逆」選理組的決定實在很正確。
有時候細節就存在於「解剖」中。
不管再小的孩子,只要我讓他確切知道哪邊肌肉該用力,哪邊該放鬆,他們就能很快掌握學習要領。
有了細節之後,教學變成一件很有趣的事。
現在每堂課都跟小時候生物解剖課一樣讓我興奮,期待著顯微鏡或剖開的皮膚底下,有著什麼未知的真理在等著我,揭露一樁樁新奇有趣的事。
沒有學不會的學生,只有不會教的老師。
我一直這麼相信著。
因為有個好榜樣曾經花費十幾年耐心引領我走到現在。
- Oct 13 Tue 2015 22:16
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【教學心得】讓技巧「轉大人」
- Sep 16 Wed 2015 01:43
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【聲音技巧】為什麼自己說話的聲音跟錄音機傳出來的不太一樣?
- Sep 11 Fri 2015 00:57
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【聲音技巧】輕易惹怒他人的說話方式
我們常常覺得自己在說一個笑話,但不知為何總是會讓聽者十分不快。
除了說話內容可能傷害到他人外,有很大的原因是說話聲調語氣造成的。
這次的故事裡,有一段是主角史都華用開玩笑的口吻,調侃鄰居三胞胎的名字。
因為在故事裡,史都華不是很欣賞三胞胎的一些作風,對待他們的態度不是很好,因此,在這裡我們採用了帶有嘲笑意味的語氣來說。
嘲笑、諷刺等語氣,聲音的特色就是尾音會刻意上揚。
但若只是將語尾刻意挑高,就會是很明顯的諷刺。
我們為了營造出開玩笑的口吻,讓諷刺的意味感覺「好像不是這麼刻意」,在聲音中我們放入了一些「故做無辜」的感覺。
這種聲音的表現方式是聳肩、挑眉、大手一揮,就像是毫不在意、不經意的態度,卻又是刻意做出來的。
這樣的肢體再加上語尾刻意上揚,就會成為帶有輕蔑挑釁的語氣,讓聽者心中燃起一把怒火了。
想惹怒別人,用這種說話方式可以有事半功倍的效果。
- Sep 05 Sat 2015 01:34
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【聲音技巧】說悄悄話傷喉嚨?
- Aug 27 Thu 2015 23:23
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【教學心得】多層次的聲音情境






