邱小蛙聲音玩樂窩

今天依舊跟著醫師、治療師們進修。
上午的實作演練，仍是乾貨滿滿，尤其育銓老師講解的姿勢跟呼吸練習，對照發聲課，雖然方法不盡相同，但很開心原理跟身體狀態都是契合的。

剛好身旁坐了位說話時有些壓迫喉頭的語言治療師，在共同練習時，也幫他調整了上身姿勢，並說明自身的說話狀態，跟調整個案狀態上的不同之處。

其實就是我與物理治療師在處理上的差異點，也讓我有機會把自己的教學模式，與治療師的處理邏輯，做了比較驗證，更清楚理解兩者之間的差異。

下午的個案研討，一開始有些插不上手。
畢竟醫療與預防本就是不同思路，雖然都是解決問題，中心思維也挺一致，但就像通往山頂的不同路線，目的相同，處理方法卻截然不同，我大多只能在判斷個案狀況上，提提自己的觀察意見。

不過跟著一起看X光片，聽老師分析，竟也讓我看出一些門道。
原本總看不懂那些黑白陰影，接連對比幾張X光與個案照片，再加上黃醫師的解說，才開始理解牙齒、骨頭跟眼鼻嘴之間的位置關係。

這感覺有點像原本看不懂畫作，聽著行家們討論，漸漸也能看出藝術家與一般人畫作的基本差異，不再覺得畢卡索的畫跟自家小孩畫的圖差不多。

今天最大的知識亮點，是舌骨！
我一直以為舌頭就是肌肉，原來還有塊沒有跟其他骨頭連接、包覆在肌肉裡面的骨頭。
原本有些置身事外的個案研討，突然出現讓我眼睛一亮的新世界。

超感謝大家熱情回答我的疑惑，努力讓我理解舌骨位置，並能稍稍感受到它的存在，跟一群專業人士共同學習的好處，就是能有飛速般的知識成長。

看著那些棘手個案，慶幸來到自己課堂上的，都是不難處理的亞健康問題，忍不住當場向醫師、治療師們鞠躬致敬，說聲你們辛苦了。

接下來得慢慢消化整理這兩天學到的新方法，思考如何融合進教學裡，也許，發聲課又得大改版了，也說不定。

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