繪本賞析/歐玲瀞
這集要為大家介紹的繪本，是由【道聲出版社】出版，貝比托‧馬泰奧創作，伊蓮娜‧波拿西納繪圖，陳太乙翻譯的《愛抱怨的小人兒》。
小人兒對世界上任何事都看不順眼，抱怨這、抱怨哪，結果把所有事物都「搞丟」了。
進入一片虛無的小人兒，該如何找回原有事物？讓我們跟著繪本裡的色彩與畫面，一起走進小人兒的內心感受，跟著如詩歌般的文句吟唱。
《節目段落》
00:00:33 繪本介紹與探討負面情緒的根源及影響
探討抱怨的心理，抱怨者常因心情不佳而對周遭事物感到不滿，卻不明白原因。由於個人心態影響，抱怨者看待世界也變得負面，甚至將不滿投射到外界，希望藉由排除外在事物來獲得平靜。
00:03:15 從色彩變化到孤獨心境
繪本中色彩從鮮豔轉為單色，再慢慢淡化，呈現主角將世界隔絕的心境。藍色的加重，象徵沉重與孤獨。人終究需要與外界連結，即使對許多事情不滿，仍渴望與他人互動。
00:04:54 從孤立到重建
小人兒發現世界變得安靜後，感受到孤單，開始尋求外界的幫助與連結。透過一顆小星星，小人兒重獲溫暖，顏色也逐漸轉為暖色系。若想看見什麼，就要說出它的名字，將熟悉的事物帶回身邊。
00:08:12 珍惜當下
提醒人們珍惜所擁有的一切，過多的選擇反而讓人無從選擇，作者創作此繪本的靈感，來自印第安朋友的習俗，感恩上蒼的饋贈。
00:11:26 繪本中的唱與即興
繪本原文以詩句吟唱方式表達，說明如何即興編出曲調性唱歌，或以常見童謠曲調改編。
00:15:10 繪本的多元價值
繪本筆調輕盈，圖像風格帶有法國速寫風與透明水彩的特色，能引導讀者深思並思考自己的生活。
趁清明連假感製兩集，彌補一下三個月的空白。
這集說話速度有些暴走，稍微用後製彌補了一下，但似乎還是稍感急促。但我很喜歡這本繪本，尤其看到繪本裡有「唱」，眼睛就會亮起來。
每次寫故事，只要有需要唱歌的片段，我就會從場景、角色對話情境中，思索適合什麼樣的歌。有時歌曲找到了，卻發現填詞進去後不適合，就得看是改詞還是換歌。
大多我會選擇改詞，畢竟換成符合旋律的詞彙，比重新在歌海中撈歌容易多了。
以前在兒童劇團工作時，得挑選配樂。
配樂不是隨便選首歌就行的，除了曲風要搭配故事整體情境，還得符合「節奏」。
後來轉入配音，說話節奏跟音樂的搭配，更是明顯重要。
若音樂跟語速、情緒不搭，就會像身處嘈雜的環境，音樂不是加分，反而大大扣分。
一本充滿豐富色彩、哲理跟音樂詩句的繪本，推薦給大家～
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